Содержание
- 2. Как надо правильно прочесть слово «юморина»? (Слева направо)
- 3. Сколько нужно варить крутое яйцо: две, три или пять минут? (Нисколько, оно уже сварено)
- 4. Лестница дома состоит из пяти пролётов, каждое из которых состоит из двадцати ступенек. Сколько ступенек нужно
- 5. Сколько букв «г» нужно, чтобы получилась большая куча сена? (Сто – г)
- 6. Когда он нужен, они его отдают, а когда он не нужен – поднимают. Что это? (Якорь)
- 7. Чем кончается всё? (Буквой «ё»)
- 8. Несла бабка на базар 100 яиц, а дно (одно) упало. Сколько осталось яиц в корзине? (Ни
- 9. Почему, когда хочешь спать, идёшь на кровать? (По полу)
- 10. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)
- 11. Какой месяц короче других? (Май – всего три буквы)
- 12. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)
- 13. Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Из железнодорожного)
- 14. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
- 16. Скачать презентацию













Методика проведения огоньков
Живые уроки для школ
Работа со стейкхолдерами проекта
Проектная деятельность на уроках естественно - научного цикла
Стили воспитания (А. Подольский)
Школа Кода 2019 – 2020. Программирование на С++
Классификация АОС
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности для учащихся начальной школы Азбука содержания животных
Модульно-компетентностный подход в преподавании предметов профессионального цикла
Спортивно-оздоровительная деятельность. Виды программ. Подборка спортивных игр
Совершенствование профессиональной компетенции педагога путём самообразования
Технологии диалогового взаимодействия на уроках истории и обществознания
Автоматизация звука [с] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях. Король лев
Голубь мира
Cuboro.Думай креативно
Зима. Альбом по развитию мелкой моторики
Детский лагерь Солнышко
Обследование фонематического слуха
Разучивание песни с детьми
Содержание образования в начальных классах для детей с нарушением зрения
Элементы сказок повышают активность детей на уроке
Дифференциация С-Ш в предложениях
Как появилась школа
Определение направления источника звука
Модель профессионального выбора
Педагогическая среда
Интегрированное занятие по развитию речи и навыков изобразительной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Выбор профессии