Мастер-класс психолого-медико-педагогическая консультация для учителей-логопедов и воспитателей МДОУ

«ТОЛЬКО ВОПЛОЩЕНИЕ В ЖИЗНЬ МЕЧТЫ ДЕТСТВА МОЖЕТ ПРИНЕСТИ СЧАСТЬЕ.»
З. ФРЕЙД.

ЗДОРОВЬЕ –
ЭТО СОСТОЯНИЕ ПОЛНОГО ФИЗИЧЕСКОГО, ПСИХИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ, А НЕ ПРОСТО ОТСУТСТВИЕ БОЛЕЗНЕЙ ИЛИ ФИЗИЧЕСКИХ ДЕФЕКТОВ.
(ВСЕМИРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ)

В законе «Об образовании» …
приоритет жизни и здоровья человека …
выделен в Основных принципах государственной политики и правового регулирования
отношений в сфере образования (ст. 3. п.4).
Ведущие цели ТИПОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РАСТИМ ЛИЧНОСТЬ» – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, разностороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
(пр. МОН ДНР от 04.04.2018 № 287)
1.3. Стандарт разработан на основе Конституции Донецкой Народной Республики и законодательства Донецкой Народной Республики с учетом Международной Конвенции ООН о правах ребенка.
1.7. Одна из задач Государственного образовательного стандарта дошкольного образования направлена на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.
1.8. Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -
это целостная система воспитательно-оздоровительных, коррекционных и профилактических мероприятий, которые осуществляются в процессе взаимодействия ребенка и педагога, ребенка и родителей, педагога и родителей.

ЦЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ:
СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ.
ЗАДАЧИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ :
1. СОЗДАНИЕ АДЕКВАТНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ, ОБУЧЕНИЯ, ОЗДОРОВЛЕНИЯ
2. СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ, УМСТВЕННОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ И ПОВЫШЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
3. СОЗДАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАСТРОЯ И СНЯТИЕ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ

ВИДЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Медико-профилактические
Физкультурно-оздоровительные
Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка
Здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов
Технологии просвещения родителей
Здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду

МЕДИЦИНСКИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОУ:
- МОНИТОРИНГ ЗДОРОВЬЯ
- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ
- РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ
- РАЦИОНАЛЬНЫЙ РЕЖИМ ДНЯ
- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА
- КОНТРОЛЬ И ПОМОЩЬ В ОБЕСПЕЧЕНИИ ТРЕБОВАНИЙ САНПИН

- ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ
- ДИНАМИЧЕСКИЕ ПАУЗЫ
- ЗАКАЛИВАНИЕ
- ГИМНАСТИКА
- ПОДВИЖНЫЕ И СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ
- ДНИ ЗДОРОВЬЯ
- СПОРТИВНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ, ПРАЗДНИКИ
Физкультурно-оздоровительные технологии

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА
Тренинги
Релаксация
Музыкотерапия
Психогимнастика
Сказкотерапия

ТЕХНОЛОГИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ И ЗДОРОВЬЕОБОГАЩЕНИЯ ПЕДАГОГОВ
*семинары-тренинги
*консультации для педагогов
*практикум
*обсуждение вопросов здоровьесбережения на педагогических советах и медико-педагогических совещаниях в группах.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МДОУ С СЕМЬЕЙ
ПО ВОПРОСАМ ОХРАНЫ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ
Информационные стенды для родителей;
Информационные стенды медицинских работников о медицинской профилактической работе с детьми в МДОУ;
Приобщение родителей к участию в физкультурно-массовых
мероприятиях МДОУ;
Консультации, беседы с
родителями по вопросам
здоровьесбережения.

ТЕХНОЛОГИИ СОХРАНЕНИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ
Динамические паузы
Ритмопластика
Логоритмика
Релаксация
Гимнастика пальчиковая
Гимнастика для глаз
Гимнастика дыхательная и
артикуляционная гимнастика
Подвижные и спортивные игры
Дыхательная гимнастика
Гимнастика бодрящая и корригирующая

ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
+ Проблемно-игровые (игротренинги и игротерапия), коммуникативные игры
+ Самомассаж, точечный самомассаж
+ Физкультурное занятие
Здоровьесберегающие образовательные технологии
# Технологии сохранения и стимулирования здоровья;
# Технологии обучения здоровому образу жизни;
# Коррекционные технологии

КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Арттерапия
Технологии музыкального воздействия
Сказкотерапия
Технологии воздействия цветом
Технологии коррекции поведения
Психогимнастика
Фонетическая ритмика

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Педагогические беседы, общие и групповые родительские собрания, консультации, выставки детских работ, изготовленных вместе с родителями, участие родителей в подготовке и проведении праздников, физкультурных досугов, совместное создание предметно развивающей среды.