Талая лужа
,,
П=а
Глупый, бестолковый человек
Н
Б=к
,,,,,
З=с
‘’’
Пояс, веревка, поводок
Мужская или женская одежда
У=ю
А=я
‘’
Горделивый, заносчивый человек
О=Ы, “ +
Непутевый бездельник, лоботряс
Ь=А
Й
Плакса
ИК=Ь
БЕЗ К
Верхняя тяжелая одежда
И=а
+
+ка
Slaidy.com
Физминутка 7. Береги зрение
Технология работы социального педагога с неблагополучной семьёй
Воспитаем вместе. Первое собрание с родителями певоклассников
Как меня зовут (викторина)
Этапы логопедического обследования по Грибовой О.Е
Своя игра. Космос, география, биология
Песни. Частушки
Итоговое занятие. Тест
Домики, которые построила природа. ИЗО 1 класс
Семейный творческий клуб. Мастер – классы
Реализация ФГОС общего образования на уроках физической культуры
Развитие речи детей, как основной фактор подготовки к школьному обучению
Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте
Педагогические требования к игрушкам
Информатика оқытушысының портфолиосы
Использование игровых упражнений в целях профессионального и личностного самоопределения. Бланковые и предметные игры
Электронная газета
О содержании учебного предмета Русский родной язык в логике лингвоконцептоцентрического подхода. 6 - 7 классы
Юный гений. Интеллектуальная игра
Съедобные грибы
Логопедическое обследование устной речи
Автоматизация звука [ Р] в слогах
Алгоритм написания сочинения на ОГЭ
Социально-педагогический проект Друзья ЗОЖ
Взаимодействие работы логопеда и психолога в коррекционном учреждении
Использование планшета Логико-малыш в ДОУ
Рисуем портрет мамы
МОУ Ундоровский лицей