Один против всех. Интеллектуальная игра для школьников

Содержание

Слайд 2

В нашей игре, чтобы победить, надо сразиться со всем классом.

В нашей игре, чтобы победить, надо сразиться со всем классом. В этой
В этой игре вам помогут ваша эрудиция: знания, ум, смекалка и интуиция.
Пусть в нашем классе будет светло от желания приумножить свои знания и умения, тепло от доброго отношения к друг другу.

Слайд 3

Правила игры.

Главному герою и классу задаются одни и те же вопросы,

Правила игры. Главному герою и классу задаются одни и те же вопросы,
которые имеют 3 варианта ответа.
2. У игроков есть 6 секунд на ответ, а у главного игрока время на размышление не ограничено.
3. Если ответ главного игрока правильный, то он получает на свой счёт сумму, равную стоимости вопроса, умноженной на количество противников, которые сделали ошибку... Эти игроки покидают игру.

Слайд 4

Если же сам главный игрок отвечает неправильно, то могут возникнуть следующие

Если же сам главный игрок отвечает неправильно, то могут возникнуть следующие ситуации:
ситуации:
А) если хоть кто-то из игроков ответил верно, то главный игрок покидает игру, а его соперники разделят заработанные им баллы;
Б) если все игроки ошиблись, то и они, и главный игрок продолжают игру.

Слайд 6

Какая часть слова изменяется?
А. приставка Б. суффикс
В. окончание

Какая часть слова изменяется? А. приставка Б. суффикс В. окончание

Слайд 7

Как звали пуделя Мальвины в сказке о золотом ключике?
Б. Аполлон
В. Авалон

Как звали пуделя Мальвины в сказке о золотом ключике? Б. Аполлон В. Авалон А. Артемон

А. Артемон

Слайд 8

Укажи число, которое состоит из 2сот. 6дес. и 9единиц:


Б. 20069
В.

Укажи число, которое состоит из 2сот. 6дес. и 9единиц: Б. 20069 В. 2069 А. 269
2069

А. 269

Слайд 9

Портрет какого писателя перед вами?
А. Пушкин
Б. Андерсен
В. Толстой

Портрет какого писателя перед вами? А. Пушкин Б. Андерсен В. Толстой

Слайд 10

А. булавку
В. окурок

Б. иголку

Что, согласно поговорке, практически невозможно отыскать в стоге

А. булавку В. окурок Б. иголку Что, согласно поговорке, практически невозможно отыскать в стоге сена?
сена?

Слайд 11

А. сердце
В. лёгкие

Б. спинной мозг

Что защищает позвоночник?

А. сердце В. лёгкие Б. спинной мозг Что защищает позвоночник?

Слайд 12

А. 10-15 см
В. 50 -55 см.

На каком расстоянии должна

А. 10-15 см В. 50 -55 см. На каком расстоянии должна находиться
находиться книга и тетрадь при чтении, письме?

Б. 30 - 35 см

Слайд 13

Физминутка

Физминутка

Слайд 14

Завтра в школу мы пойдем
и портфель с собой возьмем.
Книжки, ручку, карандаш
Мы

Завтра в школу мы пойдем и портфель с собой возьмем. Книжки, ручку,
в портфель положим наш!
Будем мы читать, писать
И учиться все на 5!!!

Слайд 15


Б. дыхательную
В. опорную

Какую функцию выполняют мышцы?

А. двигательную

Б. дыхательную В. опорную Какую функцию выполняют мышцы? А. двигательную

Слайд 16

А. песни
В. звери

Какие имена существительные не имеют формы единственного

А. песни В. звери Какие имена существительные не имеют формы единственного числа? Б. брюки
числа?

Б. брюки

Слайд 17


Б. Макаров
В. Мунхгаузен

Кто был начальником первой русской кругосветной

Б. Макаров В. Мунхгаузен Кто был начальником первой русской кругосветной экспедиции? А. Беллинсгаузен
экспедиции?

А. Беллинсгаузен

Слайд 18

А. Левитан И. И.
В. Савразов А. К.

Кто автор картины «Богатыри»?

Б.

А. Левитан И. И. В. Савразов А. К. Кто автор картины «Богатыри»? Б. Васнецов В. М.
Васнецов В. М.
Имя файла: Один-против-всех.-Интеллектуальная-игра-для-школьников.pptx
Количество просмотров: 49
Количество скачиваний: 2