Слайд 2 «Учитель живёт до тех пор, пока учится. Как только он перестает
![«Учитель живёт до тех пор, пока учится. Как только он перестает учиться, в нём умирает учитель"](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974480/slide-1.jpg)
учиться, в нём умирает учитель"
Слайд 3Самообразование – есть потребность творческого и ответственного человека.
![Самообразование – есть потребность творческого и ответственного человека.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974480/slide-2.jpg)
Слайд 4Что побуждает учителя к самообразованию?
ежедневная работа с информацией;
желание творчества;
стремительный рост современной науки;
изменения,
![Что побуждает учителя к самообразованию? ежедневная работа с информацией; желание творчества; стремительный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974480/slide-3.jpg)
происходящие в жизни общества;
конкуренция;
общественное мнение;
материальное стимулирование;
интерес.
Слайд 5 Направления самообразования учителя.
Направления
профессиональное
психолого-педагогическое
психологическое
методическое
правовое
эстетическое
историческое
иностранные языки
политическое
информационно-компьютерные технологии
охрана здоровья
интересы и хобби
![Направления самообразования учителя. Направления профессиональное психолого-педагогическое психологическое методическое правовое эстетическое историческое иностранные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974480/slide-4.jpg)
Слайд 6Источники самообразования.
курсы повышения квалификации, семинары и конференции,
мастер-классы, мероприятия по обмену опытом,
![Источники самообразования. курсы повышения квалификации, семинары и конференции, мастер-классы, мероприятия по обмену](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974480/slide-5.jpg)
телевидение, литература, Интернет, видео, аудио информация,
экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты, путешествия.
Слайд 7Формы самообразования учителя.
индивидуальная
групповая
![Формы самообразования учителя. индивидуальная групповая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974480/slide-6.jpg)
Слайд 8Составляющие процесса самообразования учителя.
читать,
изучать,
апробировать,
анализировать,
наблюдать,
писать.
![Составляющие процесса самообразования учителя. читать, изучать, апробировать, анализировать, наблюдать, писать.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974480/slide-7.jpg)
Слайд 9Личный план самообразования учителя.
название темы;
цели;
задачи;
предполагаемый результат;
этапы работы;
![Личный план самообразования учителя. название темы; цели; задачи; предполагаемый результат; этапы работы;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974480/slide-8.jpg)
сроки выполнения каждого этапа;
действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой;
способ демонстрации результата проделанной работы;
форма отчета по проделанной работе.
Слайд 10Результат самообразования.
повышение качества преподавания предмета (указать показатели, по которым будет определяться
![Результат самообразования. повышение качества преподавания предмета (указать показатели, по которым будет определяться](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974480/slide-9.jpg)
эффективность и качество);
разработанные или изданные методические пособия, статьи, учебники, программы, сценарии, исследования;
разработка новых форм, методов и приемов обучения;
доклады, выступления;
разработка дидактических материалов, тестов;
выработка методических рекомендаций
по применению новой информационной технологии;
разработка и проведение открытых уроков
по собственным, новаторским технологиям;
создание комплектов педагогических
разработок;
проведение тренингов, семинаров,
конференций, мастер-классов,
обобщение опыта по исследуемой проблеме.
Слайд 11Самое главное – это желание учителя работать над собой и способность учителя
![Самое главное – это желание учителя работать над собой и способность учителя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/974480/slide-10.jpg)
творить, учиться, экспериментировать и делиться своими знаниями и опытом, приобретенными в процессе самообразования.