Slaidy.com- Сова
Содержание
- 2. СУ
- 3. СО
- 4. СА
- 5. СЭ
- 6. СЫ
- 7. СИ
- 8. со
- 9. ва
- 10. СОВА
- 11. ФИОИЛКАСОВАДЛГКУЮБЬВОЫ БЕЛСОВАКАФИЛТСОВААКОШКА БЕЛЕКСОВАКАРТОШКАМАНКАЛ ЛСОВАЛРЛОРНГЕСОВАНРСОВЛЛ
- 12. ФИОИЛКАСОВАДЛГКУЮБЬВОЫ БЕЛСОВАКАФИЛТСОВААКОШКА БЕЛЕКСОВАКАРТОШКАМАНКАЛ ЛСОВАЛРЛОРНГЕСОВАНРСОВЛЛ 7
- 13. ф У
- 14. Сова — пти-ца хищная.
- 16. Обведи двумя руками одновременно.
- 21. . Она ведёт ноч-ной образ жизни.
- 22. Совы умеют летать бес-шум-но.
- 23. . У со-вы со-вер-шен-но не-под-виж-ные гла-за.
- 24. Зато у неё о-чень под-виж-ная шея.
- 25. У пти-цы чуткий слух. Её уши имеют разную форму.
- 26. Зеркально- симметрично рисование Рисуем двумя руками одновременно.
- 29. Скачать презентацию
Слайд 3СО
СО
Слайд 4СА
СА
Слайд 5СЭ
СЭ
Слайд 6СЫ
СЫ
Слайд 7СИ
СИ
Слайд 8со
со
Слайд 9ва
ва
Слайд 10СОВА
СОВА
Слайд 11ФИОИЛКАСОВАДЛГКУЮБЬВОЫ
БЕЛСОВАКАФИЛТСОВААКОШКА
БЕЛЕКСОВАКАРТОШКАМАНКАЛ
ЛСОВАЛРЛОРНГЕСОВАНРСОВЛЛ
ФИОИЛКАСОВАДЛГКУЮБЬВОЫ
БЕЛСОВАКАФИЛТСОВААКОШКА
БЕЛЕКСОВАКАРТОШКАМАНКАЛ
ЛСОВАЛРЛОРНГЕСОВАНРСОВЛЛ
Слайд 12ФИОИЛКАСОВАДЛГКУЮБЬВОЫ
БЕЛСОВАКАФИЛТСОВААКОШКА
БЕЛЕКСОВАКАРТОШКАМАНКАЛ
ЛСОВАЛРЛОРНГЕСОВАНРСОВЛЛ
7
ФИОИЛКАСОВАДЛГКУЮБЬВОЫ
БЕЛСОВАКАФИЛТСОВААКОШКА
БЕЛЕКСОВАКАРТОШКАМАНКАЛ
ЛСОВАЛРЛОРНГЕСОВАНРСОВЛЛ
7
Слайд 13ф
У
ф
У
Слайд 14
Сова — пти-ца хищная.
Сова — пти-ца хищная.
Слайд 16 Обведи двумя руками одновременно.
Обведи двумя руками одновременно.
Слайд 21.
Она ведёт ноч-ной образ жизни.
.
Она ведёт ноч-ной образ жизни.
Слайд 22
Совы умеют летать
бес-шум-но.
Совы умеют летать
бес-шум-но.
Слайд 23
.
У со-вы со-вер-шен-но не-под-виж-ные гла-за.
.
У со-вы со-вер-шен-но не-под-виж-ные гла-за.
Слайд 24 Зато у неё о-чень
под-виж-ная шея.
Зато у неё о-чень
под-виж-ная шея.
Слайд 25
У пти-цы чуткий слух.
Её уши имеют разную
форму.
У пти-цы чуткий слух.
Её уши имеют разную
форму.
Слайд 26Зеркально- симметрично рисование
Рисуем двумя руками одновременно.
Зеркально- симметрично рисование
Рисуем двумя руками одновременно.
Викторина Вопросы о семье
Альбом В мире животных
Моя, мой, мои (Чья?, Чей?)
Развивающая предметно-пространственная среда. Ясельная группа МДОУ № 8 Колосок
Рефлексия учебной деятельности как способ формирования адекватной самооценки достижений школьников на уроках английского языка
Выбор профессии и пути в этой стране
Информация для новых воспитанников дошкольных корпусов в ГБОУ школа 904 г. Москвы
Презентация на тему Подвижные игры на прогулке 
Вязание крючком Валентинка
Технологическая практика СМ1-61. Конструкторскотехнологическая практика СМ1-89
Создание благоприятных условий, направленных на развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей
Сложное предложение
Опыт использования метафорических ассоциативных карт
Время года - Лето. Июнь
Миниатюры на бересте
Игровые упражнения по развитию фонематических процессов
Впереди лето
Картотека осенних игр
Презентация на тему Психологическая поддержка педагогов в работе с агрессивными детьми 
Макет игры
КВИЗ Океан историй
Металлический конструктор
Дидактическая игра Волшебный сундучок
Занимательный журнал Имена. Нравственно - духовное воспитание
Сайт учителя географии
ФЭМП. Деньги
Рисуем зиму
Аптечка. Изготавливаем аптечку для кукол и зверят