- Главная
- Педагогика
- Песочная анимация в работе педагога психолога ДОУ
Содержание
- 11. Противопоказанием к работе песком Аллергия на пыль. Кожные заболевания, Порезы на руках Лёгочные заболевания.
- 12. Результатами использования песочной анимации у воспитанников является: Развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения);
- 14. Скачать презентацию
Слайд 11Противопоказанием к работе песком
Аллергия на пыль.
Кожные заболевания,
Порезы на руках
Лёгочные заболевания.
Противопоказанием к работе песком
Аллергия на пыль.
Кожные заболевания,
Порезы на руках
Лёгочные заболевания.
Слайд 12Результатами использования песочной анимации у воспитанников является:
Развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления, восприятия,
Результатами использования песочной анимации у воспитанников является:
Развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления, восприятия,
воображения);
Стабилизация эмоционального состояния детей и их психофизическое оздоровление;
Развитие познавательных способностей, тактильной чувствительности, мелкой моторики дошкольников;
Личностное развитие ребенка и развитие его индивидуальных особенностей;
Формирование коммуникативных навыков сотрудничества в общении со сверстниками, необходимых для успешного протекания процесса обучения;
Формирование самосознания и адекватной самооценки;
Совершенствование предметно – игровой деятельности;
Легкая адаптация к ДОУ вновь поступающих воспитанников
Стабилизация эмоционального состояния детей и их психофизическое оздоровление;
Развитие познавательных способностей, тактильной чувствительности, мелкой моторики дошкольников;
Личностное развитие ребенка и развитие его индивидуальных особенностей;
Формирование коммуникативных навыков сотрудничества в общении со сверстниками, необходимых для успешного протекания процесса обучения;
Формирование самосознания и адекватной самооценки;
Совершенствование предметно – игровой деятельности;
Легкая адаптация к ДОУ вновь поступающих воспитанников
Следующая -
Лущеный шпон