Слайд 2
Актуальность
Слабая педагогическая компетентность родителей.
Несформированная нервная система у малышей.
Изменение социальных условий.
![Актуальность Слабая педагогическая компетентность родителей. Несформированная нервная система у малышей. Изменение социальных условий.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-1.jpg)
Слайд 3Программа адаптации
Цель:
создать благоприятные условия социальной адаптации ребенка в условиях дошкольного
![Программа адаптации Цель: создать благоприятные условия социальной адаптации ребенка в условиях дошкольного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-2.jpg)
учреждения, способствующие повышению его адаптационных возможностей, необходимых для дальнейшего развития.
Задача:
разработать комплекс мер по повышению адаптационных возможностей детей дошкольного возраста.
Методы:
наблюдение, информирование, анкетирование, опрос, беседа.
Слайд 4НАПРАВЛЕНИЯ
РАБОТЫ
Методическое
оснащение
Создание
развивающей
среды
Работа
с детьми
медико-педагогическое
сопровождение
Прогноз
адаптации
Работа
с родителями
![НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ Методическое оснащение Создание развивающей среды Работа с детьми медико-педагогическое сопровождение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-3.jpg)
Слайд 5Учебно – методический комплекс
![Учебно – методический комплекс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-4.jpg)
Слайд 6Этапы реализации программы
Подготовительный (май – сентябрь)
Практический (весь период адаптации)
Обобщение и осмысление опыта
![Этапы реализации программы Подготовительный (май – сентябрь) Практический (весь период адаптации) Обобщение и осмысление опыта](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-5.jpg)
Слайд 7Инновация в работе
Использование информационных технологий для предварительной работы с родителями и детьми.
Проведение
![Инновация в работе Использование информационных технологий для предварительной работы с родителями и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-6.jpg)
дня открытых дверей.
Использование музыкально – ритмических упражнений.
Слайд 8Использование интернет - технологий
Задачи:
- Вовлечение родителей в образовательный процесс.
- Возможность
![Использование интернет - технологий Задачи: - Вовлечение родителей в образовательный процесс. -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-7.jpg)
виртуального общения педагогов и родителей.
- Организация сетевой педагогической поддержки
родителей.
http://vkontakte.ru/club5085532
Слайд 9
Видео фильм для детей и родителей
![Видео фильм для детей и родителей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-8.jpg)
Слайд 10
Пять условий успешной адаптации
![Пять условий успешной адаптации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-9.jpg)
Слайд 11День открытых дверей
Цель:
Познакомить детей и родителей с условиями пребывания в детском
![День открытых дверей Цель: Познакомить детей и родителей с условиями пребывания в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-10.jpg)
саду.
Задачи:
Обеспечить позитивный настрой детей и родителей.
Провести наблюдение за детьми и родителями
Предварительное прогнозирование адаптации.
Ответить вопросы.
Слайд 14
Организация жизнедеятельности детей в группе
![Организация жизнедеятельности детей в группе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-13.jpg)
Слайд 15Игрушки - забавы
*
http://aida.ucoz.ru
![Игрушки - забавы * http://aida.ucoz.ru](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-14.jpg)
Слайд 16Музыкально-ритмические упражнения
![Музыкально-ритмические упражнения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-15.jpg)
Слайд 17
Формирование культурно – гигиенических навыков
![Формирование культурно – гигиенических навыков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288653/slide-16.jpg)