- Главная
- Педагогика
- Презентация на тему Работа с родителями в ДОУ
Содержание
- 2. Наше дошкольное образовательное учреждение в течение многих лет проводит планомерную целенаправленную работу с родителями под единую
- 3. По вопросам сохранения и укрепления здоровья детей выпускаются санитарные бюллетени старшей медсестрой и инструктором по физической
- 4. Досуговое направление в работе с родителями оказалось самым привлекательным, востребованным, полезным, но и самым трудным в
- 5. Сценарии праздников и развлечений разрабатывала совместно с родителями. Чтобы эти мероприятия стали обучающими для детей и
- 6. Родительские собрания
- 7. Выставки работ.
- 8. «Гость группы»
- 9. «Наши бабушки!»
- 10. «Праздник для наших пап»
- 11. Проект «Русская изба»
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2Наше дошкольное образовательное учреждение в течение многих лет проводит планомерную целенаправленную работу
Наше дошкольное образовательное учреждение в течение многих лет проводит планомерную целенаправленную работу
![Наше дошкольное образовательное учреждение в течение многих лет проводит планомерную целенаправленную работу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/265283/slide-1.jpg)
с родителями под единую цель: “Создание единого образовательно – оздоровительного пространства “детский сад – семья”. В работе с родителями решаются следующие, выделенные нами как приоритетные, задачи:
1. Повышение педагогической культуры родителей.
2. Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания.
3. Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы.
Для решения поставленных задач на начало каждого учебного года составляется перспективный план работы с родителями, в котором прописывается работа в нескольких направлениях:
· в рамках реализации программы воспитания и обучения ребёнка в детском саду;
· в рамках реализации программы сохранения и укрепления здоровья детей;
· в рамках реализации целевой программы работы с семьей.
В начале учебного года в каждой возрастной группе проходят групповые собрания, на которых родителей знакомят с задачами воспитания и обучения детей на данный учебный год.
Пропаганда педагогических знаний ведется через систему наглядной агитации. В группах оформлены “Уголки для родителей”, где помещаются консультации по всем разделам программы, по вопросам оздоровления и воспитания детей. В специальных папках имеется подборка методических рекомендаций для родителей, составленных педагогами ГОУ
1. Повышение педагогической культуры родителей.
2. Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания.
3. Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы.
Для решения поставленных задач на начало каждого учебного года составляется перспективный план работы с родителями, в котором прописывается работа в нескольких направлениях:
· в рамках реализации программы воспитания и обучения ребёнка в детском саду;
· в рамках реализации программы сохранения и укрепления здоровья детей;
· в рамках реализации целевой программы работы с семьей.
В начале учебного года в каждой возрастной группе проходят групповые собрания, на которых родителей знакомят с задачами воспитания и обучения детей на данный учебный год.
Пропаганда педагогических знаний ведется через систему наглядной агитации. В группах оформлены “Уголки для родителей”, где помещаются консультации по всем разделам программы, по вопросам оздоровления и воспитания детей. В специальных папках имеется подборка методических рекомендаций для родителей, составленных педагогами ГОУ
Слайд 3По вопросам сохранения и укрепления здоровья детей выпускаются санитарные бюллетени старшей медсестрой
По вопросам сохранения и укрепления здоровья детей выпускаются санитарные бюллетени старшей медсестрой
![По вопросам сохранения и укрепления здоровья детей выпускаются санитарные бюллетени старшей медсестрой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/265283/slide-2.jpg)
и инструктором по физической культуре согласно годовому плану работы. Оформлены специальные “Уголки здоровья”, где родители могут получить всю интересующую их информацию по вопросам оздоровления детей.
В каждой группе имеются тетради индивидуальной работы с детьми, которые ведут специалисты дошкольного отделения: инструктор по физической культуре, воспитатель по изобразительной деятельности, преподаватель грамоты и математики. Воспитатели ежедневно оформляют информационные стенды для родителей: “Чем мы занимались”, “Закрепите дома”, “Выучите вместе с детьми”.
В течение года заведующим, медицинскими работниками, логопедом, инструктором по физкультуре проводятся индивидуальные консультации с родителями.
Воспитатели дошкольных групп при составлении календарного планирования в начале каждого месяца прописывают работу с родителями, где указывают темы индивидуальных и групповых консультаций, тематику наглядной информации, работу с родительским комитетом.
Для обеспечения наибольшей эффективности работы с родителями на новый учебный год проводится анкетирование во всех группах в мае месяце с целью выявления наиболее приемлемых и эффективных форм работы с родительской общественностью.
В каждой группе имеются тетради индивидуальной работы с детьми, которые ведут специалисты дошкольного отделения: инструктор по физической культуре, воспитатель по изобразительной деятельности, преподаватель грамоты и математики. Воспитатели ежедневно оформляют информационные стенды для родителей: “Чем мы занимались”, “Закрепите дома”, “Выучите вместе с детьми”.
В течение года заведующим, медицинскими работниками, логопедом, инструктором по физкультуре проводятся индивидуальные консультации с родителями.
Воспитатели дошкольных групп при составлении календарного планирования в начале каждого месяца прописывают работу с родителями, где указывают темы индивидуальных и групповых консультаций, тематику наглядной информации, работу с родительским комитетом.
Для обеспечения наибольшей эффективности работы с родителями на новый учебный год проводится анкетирование во всех группах в мае месяце с целью выявления наиболее приемлемых и эффективных форм работы с родительской общественностью.
Слайд 4Досуговое направление в работе с родителями оказалось самым привлекательным, востребованным, полезным, но
Досуговое направление в работе с родителями оказалось самым привлекательным, востребованным, полезным, но
![Досуговое направление в работе с родителями оказалось самым привлекательным, востребованным, полезным, но](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/265283/slide-3.jpg)
и самым трудным в организации. Это объясняется тем, что любое совместное мероприятие позволяет родителям: увидеть изнутри проблемы своего ребенка, трудности во взаимоотношениях; апробировать разные подходы; посмотреть, как это делают другие, то есть приобрести опыт взаимодействия не только со своим ребенком, но и с родительской общественностью в целом. В группе проведены: - праздники «День Матери», «А ну-ка бабушки», «День рождения», «Лучшая семья моя», совместные проекты «Моя родословная», «Русская изба», выставки семейных коллекций, реликвий «Из бабушкиного сундучка», «Народная кукла», «Новогодняя игрушка». Участие семей в конкурсах на лучший рисунок, салфетку, поделку из природного материала, не только обогащает семейный досуг, но и объединяет детей и взрослых в общих делах. Они не остаются равнодушными: собирают рисунки, фотографии, готовят вместе с детьми интересные поделки. Это помогает мне лучше узнать моих воспитанников. Хотелось бы сказать об одном важном моменте в системе работы с родителями. Каждый человек, сделав какую – нибудь работу, нуждается в оценке своего труда. В этом нуждаются и наши родители. «Похвала полезна хотя бы потому, что укрепляет нас в доброжелательных измерениях», - писал Ф. Ларошфуко. Я думаю, что это актуально всегда и везде. В современных условиях детского сада трудно обойтись без поддержки родителей. Именно поэтому многое у нас в группе сделано руками пап и мам наших детей. Они помогли нам изготовить магнитную доску, пособия для занятий по обучению грамоте и математике, нарисовали красочные картины в спальню, связали красивые скатерти, помогли оформить уголок дежурства, уголок природы, эмоциональный уголок. С помощью родителей группа оформлена так, что каждый уголок используется для развития детей: много игрушек, «больница», «парикмахерская», «магазин».
Слайд 5Сценарии праздников и развлечений разрабатывала совместно с родителями. Чтобы эти мероприятия стали
Сценарии праздников и развлечений разрабатывала совместно с родителями. Чтобы эти мероприятия стали
![Сценарии праздников и развлечений разрабатывала совместно с родителями. Чтобы эти мероприятия стали](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/265283/slide-4.jpg)
обучающими для детей и родителей, мы разработали определенный алгоритм подготовки к семейным праздникам: - выделение цели и задач мероприятий для детей, родителей и педагогов; - консультации для родителей; - составление плана проведения мероприятия и участия в нем родителей; - распределение ролей взрослых; - изготовление пригласительных билетов; - подготовка отдельных номеров (разучивание стихов, танцев, песен); - составление памятки – помощницы для родителей и для детей; - индивидуальные встречи и консультации; - изготовление атрибутов, пособий. Проводимая работа позволяет повысить психолого-педагогическую компетентность родителей в вопросах детско-родительских отношений. Праздник в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое разделяют и взрослые, и дети. Родители – самые дорогие и близкие люди! Они увидели, что дети гордятся ими, им хочется вместе с ними танцевать, петь песни, играть. Пройдут годы, дети забудут песни, которые звучали на празднике, но в своей памяти они навсегда сохранят тепло общения, радость сопереживания. Ведь у нас одна цель- воспитывать будущих созидателей жизни. Каков человек -таков мир, который он создает вокруг себя. Хочется верить, что наши дети когда вырастут, будут любить и оберегать своих близких.
Слайд 6Родительские собрания
Родительские собрания
![Родительские собрания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/265283/slide-5.jpg)
Слайд 7Выставки работ.
Выставки работ.
![Выставки работ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/265283/slide-6.jpg)
Слайд 8«Гость группы»
«Гость группы»
![«Гость группы»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/265283/slide-7.jpg)
Слайд 9«Наши бабушки!»
«Наши бабушки!»
![«Наши бабушки!»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/265283/slide-8.jpg)
Слайд 10«Праздник для наших пап»
«Праздник для наших пап»
![«Праздник для наших пап»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/265283/slide-9.jpg)
Слайд 11Проект «Русская изба»
Проект «Русская изба»
![Проект «Русская изба»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/265283/slide-10.jpg)