Содержание
- 2. РЕБЯТА, ПРИГЛАШАЕМ ВАС НА МАТЕМАТИЧЕСКУЮ РАЗМИНКУ.
- 3. У Ёжика в голове перемешались все части суток. Давайте поможем ему их вспомнить. А сейчас попробуйте
- 4. У Копатыча в саду растет большая яблоня. На этой яблоне растут яблоки разных сортов. Какие цветом
- 5. По каким признакам меняются фигуры в ряду?
- 6. Увеличь 4 на 1. Проверь 5
- 7. У Кроша сегодня День Рождение. Ребята, а какого числа у него День Рождение? А какое число
- 8. Следи за лисой Начать
- 9. Уменьши 8 на 1. Проверь 7
- 10. Сравни отрезки по длине. Какой отрезок самый длинный и короткий? Какие отрезки одинаковы по длине?
- 11. Лосяш задумался, какой же предмет в каждом квадрате лишний. Найдите этот предмет и он исчезнет.
- 12. Куда войдет больше воды: в трехлитровый чайник или трехлитровый самовар?
- 13. Увеличь 9 на 1. Проверь 10
- 14. Помогите Совунье вставить недостающую фигуры.
- 15. Сколько дней в неделе? (7) Назовите дни недели, начиная со среды? (четверг, пятница, суббота, воскресенье) Как
- 17. Скачать презентацию














Знакомимся с профессиями
Обучающая игра Домовой
Интеграция – важная составляющая современного урока
Нетрадиционный подход, как актуальный метод развития мелкой моторики, речи у детей с ОВЗ
Ребёнок и интернет. Правила для детей
Лепим посуду (технология, 1 класс)
ПМК Вектор. Программа Президенские старты
Времена года, месяцы (окружающий мир, 1 класс)
Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы
Волшебный комочек
Государственное общеобразовательное учреждение Василеостровского района Санкт-Петербурга. Гимназия №642 Земля и Вселенная 2В
Изготовление открытки к 9 мая
Технологическая карта ученика как современное средство обучения
Адаптация ребёнка к детскому саду
Подарок маме своими руками
Формулирование цели проекта
Моя семья. Древо семьи
Актуальные вопросы развития системы дополнительного образования детей
Мамы, поздравляем вас
Критерии выставления оценки на уроках иностранного языка
Ледяная метель. Автоматизация [ Л]
Звук [ш], автоматизация в предложениях
Давай играть. Развитие памяти у детей дошкольного возраста
Команда: Антоновых-Келаревых
Системы технологического (трудового и производственного) обучения технологии
Поделки из природных материалов
Учимся рисовать цветы
Психодидактика. Лекция 1