Содержание
- 2. 1986 год - Манифест «Педагогика сотрудничества» (Переделкино) Ш.А. АМОНАШВИЛИ, профессор, доктор психологических наук, член-корреспондент АПН СССР,
- 3. Основные положения Манифеста «Педагогика сотрудничества» Отношения с учениками Учение без принуждения Идея трудной цели Идея опоры
- 4. Спроси у жизни строгой: Какой идти дорогой?... 1986 год – Шалва Александрович проводит лекции для студентов
- 5. Начло профессиональной жизни… Придя работать в школу, мы осваивали педагогику сотрудничества так, как сейчас осваиваем стандарты,
- 6. Начло профессиональной жизни… Эти книги до сих пор напоминают нам подробные конспекты уроков… …или дневники, написанные
- 7. Продолжение сотрудничества В начале 2000 гг. образовалось Международное движение гуманной педагогики под руководством Ш.А. Амонашвили 2002-2017гг.
- 8. Международные Педагогические Чтения
- 9. Международные Педагогические Чтения
- 10. Продолжение сотрудничества 2008 год – в НИРО организована лаборатория гуманно-личностных моделей образования 2009-2012 гг. – авторские
- 11. Лаборатория гуманно-личностных моделей образования Яшина Наталья Юрьевна - заведующий лабораторией; Амонашвили Шалва Александрович - главный научный
- 12. Авторские семинары Ш.А.Амонашвили в НИРО
- 13. Авторские семинары Ш.А.Амонашвили в НИРО
- 14. Авторские семинары Ш.А.Амонашвили в НИРО
- 15. Авторские семинары Ш.А.Амонашвили в НИРО
- 16. Всероссийские семинары – г. Пенза, г. С-Петербург
- 17. Областные семинары г. Дзержинск
- 18. Областные семинары: 91 школа г.Н.Новгород
- 19. Областные семинары: 67 гимназия, 55 школа г. Н.Новгород
- 20. Областные семинары: г.Кстово, г.Павлово Нижегородской области
- 21. Книги Издательского Дома Шалвы Амонашвили
- 22. Наши публикации
- 23. Продолжение сотрудничества 2009 год – образовано Нижегородское отделение Общероссийского центра Гуманной педагогики (рук. О.В. Зицер) 2009
- 24. Фестиваль «Китеж учительского сердца»
- 25. Фестиваль «Китеж учительского сердца»
- 26. Педагогическая мастерская «Гуманно-личностный подход к младшим школьникам в учебно-воспитательном процессе» 1. Мировоззренческий блок Чтобы дарить Ребенку
- 27. Наши открытия… Знакомство с достоянием классиков педагогики Знакомство с Манифестом педагогики сотрудничества и Манифестом гуманной педагогики
- 28. Понятия и допущения гуманной педагогики Душа – это допущение. Ее существование нельзя доказать. Наука строится на
- 29. Педагогическая мастерская «Гуманно-личностный подход к младшим школьникам в учебно-воспитательном процессе»
- 30. Авторские семинары в Н.Новгороде «Мама, папа и я. Сокровенное о детях и их родителях» 2016 гг.
- 31. Авторские семинары в Н.Новгороде «Мама, папа и я. Сокровенное о детях и их родителях» 2016 гг.
- 32. Спроси у жизни строгой: Какой идти дорогой?... Иди за солнцем следом Пусть этот путь неведом. Иди,
- 33. Благодарим Вас за сотрудничество! Н.Новгород 2017 г.
- 35. Скачать презентацию
































Дидактические игры. Цвет
Найди 10 отличий. Интерактивная игра
Повышение эффективности процесса автоматизации звуков у дошкольников с ТНР
Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов
Новогодний шарик из фольги
Конкурс: “Здоровым быть Здорово” “Рецепт здоровья моей семьи”
Окружающий мир
Изобразительное искусство (1 класс)
Всезнайка (игра)
Ведущие, сопутствующие виды деятельности и вспомогательные формы творческой деятельности. Виды педагогической деятельности
Воздушные цветы
Подвижные игры на переменах
Медиапроекты: типы, виды, особенности
Кораблик
Игра Джумманджи. Второе практическое занятие
Педагогические технологии
Рисуем аллею
Аттестационная работа. Реализация проектной деятельности на уроках математки
Пальчиковые игры. Домашние птицы
ТИКО–изобретатели. Великий Новгород
Чуприна Татьяна Васильевна, учитель технологии
Методическая разработка игры ЭкоКолобок
Заряди мозги. Интеллект-шоу
Выражения лиц или каким бывает взгляд
Онлайн школа на ФПММ
Проект ЭСПЭ. Экостанция по переработке энергии
Что такое школа
Методы педагогики