Содержание
- 2. Здравствуйте, уважаемые коллеги!
- 3. Давайте дадим определение термину «Коммуникация».
- 4. Современное общество предъявляет высокие требования к коммуникативной деятельности личности. Обществу нужны творческие личности, которые могут нестандартно
- 5. Что по - вашему включают в себя «Коммуникативные способности»?
- 6. Желание вступать в контакт, сотрудничать. Умение организовывать общение, слушать и слышать Воспринимать и понимать (перерабатывать) информацию
- 7. Опыт социального поведения ребенок может не только накопить и освоить, не только получая определенные знания, которые
- 8. Так как игра является отражением социальной жизни, оказывает существенное воздействие на всестороннее развитие ребенка. Игровой коллектив
- 9. Сегодня мы предлагаем Вам игру «Брейн-ринг»
- 10. Я предлагаю разделиться на ТРИ команды
- 11. ИТАК, начинаем! 1 конкурс «БЛИЦ-ОПРОС» За 1 минуту каждая команда должна ответить на максимальное количество вопросов.
- 12. 1 команда Чем отличается звук от буквы? 2. Сколько дней в неделе? 3. У кого или
- 13. 2 команда 1. На что похожа буква «В»? 2. Сколько букв в слове «деньги»? 3. Что
- 14. 3 команда 1. Назовите всегда твердый согласный звук? 2. Что может быть широким? 3. Зачем обезьяне
- 15. 2 КОНКУРС «Объясните отличие» Необходимо быстрее всех ответить.
- 16. Объясните отличие 1. Прозрачный и железный ключ. 2. Острая и русая коса. 3. Меткий и зеленый
- 17. 3 КОНКУРС «Из каких слов состоит это слово» Необходимо быстрее всех ответить.
- 18. Из каких слов… 1. Змеелов. 2. Солнцепек. 3. Полководец. 4. Рукоделие. 5. Людоед. 6. Пароход. 7.
- 19. 4 КОНКУРС «Закончите предложение» Командам раздаются листы с предложениями, необходимо как можно быстрее дописать их окончание.
- 20. Закончите предложение 1. Земля покрыта снегом, как… Дверь в комнате скрипит, как… Малыши прыгают по траве,
- 21. Закончите предложение 2. Лед блестит у берега, как… Дети в группе шумят, как… Человек подошел тихо,
- 22. Закончите предложение 3. Заря полыхает, как… Девочки порхают по группе, как… Балерина на сцене кружится, как…
- 23. 5 КОНКУРС «Для чего нужны предметы?» Командам раздается листочки с названиями предметов. Необходимо назвать не менее
- 24. «Для чего нужны предметы?» 1. Орешек. 2. Мячик. 3. Карандаш.
- 25. 5 КОНКУРС «Слова – неприятели» Командам предлагается по несколько вариантов слов, необходимо назвать лишнее слово и
- 26. 1 команда 1. Друг, враг, подруга. 2. Ночь, сутки, день. 3. Радость, счастье, печаль. 4. Брать,
- 27. 2 команда 1. Рыжий, лысый, волосатый. 2. Юг, запад, север. 3. Пожилой, серый, молодой. 4. Старый,
- 28. 3 команда 1. Много, чуть-чуть, мало. 2. Высокий, большой, низкий. 3. Красный, пурпурный, зеленый. 4. Сухой,
- 29. Подведение итогов.
- 31. Скачать презентацию