- Главная
- Педагогика
- Специфика обучения студентов поколения Z

Содержание
- 2. Авторы и последователи:
- 3. Наши современники:
- 4. Основные характеристики
- 5. С т у д е н т ы
- 6. Р А Б О Т Н И К И !!! ?! ?
- 8. Сильные и слабые стороны поколения: Сильные стороны Слабые стороны Недостаточная развитость критического мышления; Трудности при анализе
- 9. Методы и технологии обучения Не работающие Чтение бумажных книг Просмотр длинных фильмов, видео Ведение подробных рукописных
- 11. Скачать презентацию
Слайд 3Наши современники:
Наши современники:

Слайд 4Основные характеристики
Основные характеристики

Слайд 5С
т
у
д
е
н
т
ы
С
т
у
д
е
н
т
ы

Слайд 6Р
А
Б
О
Т
Н
И
К
И
!!!
?!
?
Р
А
Б
О
Т
Н
И
К
И
!!!
?!
?

Слайд 8Сильные и слабые стороны поколения:
Сильные стороны
Слабые стороны
Недостаточная развитость критического мышления;
Трудности при анализе
Сильные и слабые стороны поколения:
Сильные стороны
Слабые стороны
Недостаточная развитость критического мышления;
Трудности при анализе

Трудности при планировании действий или принятии решений;
Самодостаточны Трудности с работой в команде, нет соревновательного эффекта и авторитетов;
Поддаются манипулированию;
Не любят брать на себя ответственность;
Предпочитают быструю историю успеха;
Стремиться к свободе, знает свои права, но не обязанности
Эффективное использование технологий;
Быстрый поиск информации;
Ответственное использование технологий;
Гибкое мышление, нет «рамок»;
Способны к многозадачности, но рассеяны;
Предпочитают четкие алгоритмы и выполнимые краткосрочные задачи («синица в руках»);
Творческие личности с сильно развитым чувством собственного достоинства
Любят похвалу, но не зависят от нее - она их не мотивирует (привычка)
Слайд 9Методы и технологии обучения
Не работающие
Чтение бумажных книг
Просмотр длинных фильмов, видео
Ведение подробных рукописных
Методы и технологии обучения
Не работающие
Чтение бумажных книг
Просмотр длинных фильмов, видео
Ведение подробных рукописных

Соревнования
Фундаментальные, теоретизированные занятия
Пассивные технологии
Традиционная система оценивания и награждения
Работающие
Чтение электронных книг
Просмотр коротких видео и презентаций
Инфографика, фото, видеосъемка
Сторрителлинг
Практико ориентированные занятия
Активные (деловые игры) и интерактивные технологии
Работа в соцсетях, создание и ведение блогов, форумов, чатов
Лайки и репосты


Экспертиза программ и методических разработок организаций отдыха детей и их оздоровления во время лагерной смены
Экологическая сказка Берегите планету
Изготовление наглядно-дидактической игры Искалочка
Образцовая студия декоративно-прикладного творчества Сувенир. Тест для проведения промежуточной аттестации
Формы реабилитационного досуга в работе с детьми с ОВЗ
Макеты достопримечательностей Нижного Новгорода выполненые детьми подготовительной группы
Сенсорное воспитание как основа познавательного развития при ознакомлении детей раннего возраста с природой
Формирование ИКТ - компетентности обучающихся согласно ФГОС второго поколения
Читательская грамотность. Что это?
Художественная обработка материалов. Мягкая игрушка
Мастер-класс по теме: Игра как средство повышения интереса к урокам русского языка
Чтоб здоровым быть сполна - физкультура всем нужна (для дошкольников)
Возрастные особенности мышления в раннем, дошкольном и младшем школьном возрасте
Организация внеурочной деятельности обучающихся начальной школы
Аппликация из бумажных колечек
С чего начинается Родина. Проект на соискание премии Наше Подмосковье
Мастерим белую кувшинку
Мое Портфолио Ильиной Ольги
Кино и телевидение Кузбасса. Интеллектуально-познавательная игра
Что будет с нами в новом году…
Ромашка в технике оригами
Доклад (шаблон)
Как правильно делать исследовательскую работу
От печали до радости… Дидактическое пособие на развитие эмоционального интеллекта дошкольников
Студия VR LAB Уроки Настоящего
Конструирование из игры Чудо -крестики 2 Деда Мороза и Снегурочки
Плетение из бумаги. Коврик
Кукла из бумаги в чувашском национальном костюме