Содержание
- 2. ИГРА ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ!
- 3. ЗАГАДКИ
- 4. Загадки Очень он большой. Гора! Его любит детвора. Шлет он Вам привет – поклон. Дружно скажем:
- 5. Загадки По полю скачет, Ушки прячет, Встанет столбом, Ушки торчком. заяц
- 6. Загадки В яме спит зимою длинной, Но чуть солнце станет греть, В путь за медом и
- 7. Загадки Я к нему в большую пасть Не советую попасть. Тех, кто мимо проходил, Съел на
- 8. Загадки Кто я – догадайтесь сами. Я везу зимою сани, Что легко скользят по снегу. Летом
- 9. ВЫБЕРИ МЕНЯ 6 1 4 5 2 3
- 10. ВОПРОС 1 Сколько дней в неделе?
- 11. ВОПРОС 2 Когда цапля стоит на одной ноге, то она весит 3 кг. Сколько будет весить
- 12. ВОПРОС 3 У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у
- 13. ВОПРОС 4 У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр?
- 14. ВОПРОС 5 Сколько ушей у трёх мышей?
- 15. ВОПРОС 6 На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На
- 16. РЕБУСЫ
- 22. ПОИГРАЕМ Жили-были у жилета Три петли и два манжета. Если вместе их считать Три да два,
- 23. ЛОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА К новому году мне принесли поздравительную телеграмму. В доме 4 этажа. Отгадайте, на каком
- 24. МОЛОДЦЫ!!!!
- 26. Скачать презентацию























Аттестационная работа. Проектная деятельность на уроках биологии и во внеурочное время
Творческий проект по труду
Мамина забота. Рекомендуемые задания
Персонифицированная система воспитания
Обновление содержания деятельности классного руководителя в контексте реализации рабочей программы воспитания
Рисуем музыку
Выставка кошек (для дошкольников)
Родительское собрание. Выбор профиля обучения в 9 классе
Внедрение региональной целевой модели наставничества в профессиональных образовательных организациях Челябинской области
История кошелька. Детские кошелёчки методом оригами
Keep calm. Требования
Исследование и разработка онтологической и объектной моделей информационной системы учёта работы преподавателей
Назови соседей. Дидактическая игра
Муса Җәлил- герой шагыйрь. Җәлилчеләрнең батырлыгын без белергә тиеш
Акварелька. Печатаем листьями
Тренинг на сплочение
Что такое школа
Особистісно-діяльнісний підхід до організації навчальної діяльності студентів
Я познаю мир. 2 младшая группа Солнышко
Читательский дневник
Викторина Птицы
Развитие опосредованной памяти у детей с ЗПР через использование приемов эйдетики
Организация и проведение уроков мужества на примере жизни и деятельности Ф.Ф.Ушакова
Законы дружбы
Как зовут ребят. Игра
Развитие лагерной смены
Изготовление атрибутов из полимерной глины
Как кошки узнают друг друга