Су-джок-терапия в работе с неговорящими детьми

Слайд 2

Звукоподражания в рассказе

«Прогулка» Цель: отработка звукоподражаний.
Ход. Логопед (любой другой взрослый: воспитатель,

Звукоподражания в рассказе «Прогулка» Цель: отработка звукоподражаний. Ход. Логопед (любой другой взрослый:
мама и т.п.) предлагает ребёнку послушать рассказ, отвечая на вопросы, и показать действия животных. Звукоподражания воспроизводим одновременно с использованием су-джок шара. На каждое звукоподражание катаем су-джок шар по каждому пальцу руки.
Действия выполняем на массажных (ортопедических) ковриках.

Слайд 3

«Прогулка»

Это мальчик Вова.
У Вовы есть котёнок. Вова зовёт котёнка: «КИС-КИС-КИС!»
Вова и

«Прогулка» Это мальчик Вова. У Вовы есть котёнок. Вова зовёт котёнка: «КИС-КИС-КИС!»
котёнок пошли гулять. Они шагали по дорожке – ТОП-ТОП.
Около дома ходили петух и курица. Петух замахал крыльями и закричал: «КУ-КА-РЕ-КУ!». А курочка закудахтала: «КО-КО-КО!». Котёнок ответил им: «МЯУ!»

Как зовут мальчика? (Ребёнок произносит имя мальчика по слогам и одновременно шагает по коврикам).
Как Вова зовёт своего котёнка? (Ребёнок в ладонях катает су-джок шар, произнося звукоподражание)
Как Вова и котёнок шагают по дорожке? (Ребёнок шагает по коврику, в ладонях катает су-джок шар, произнося звукоподражание)
Что сказал петух? Что сказала курица? Что ответил им котёнок? (Ребёнок шагает по коврику, в ладонях сжимает-разжимает су-джок шар, произнося звукоподражание)

Слайд 4

«Прогулка»

На лугу паслись корова и козочка. Корова замычала: «МУ-У-У!»
А козочка заблеяла:

«Прогулка» На лугу паслись корова и козочка. Корова замычала: «МУ-У-У!» А козочка
«БЕ-Е-Е!». Котёнок ответил им: «МЯУ!»
На дереве котёнок увидел ворону. Ворона каркала: КАР-КАР!». Котёнок вежливо сказал ей: «МЯУ!»
Вдруг котёнок услышал: «Ш-Ш-Ш». Это шипела змея. Котёнок хотел сказать ей: «МЯУ!», но так и не успел. Змея уже спряталась в свою норку.

Как замычала корова? (Ребёнок ходит по коврику. Воспроизводит звукоподражание, катая в ладонях су-джок шар).
Что сказала козочка? Что ответил котёнок? (Ребёнок воспроизводит звукоподражания сжимая-разжимая су-джок шар).
Как каркала ворона? Что ответил ей котёнок? ((Ребёнок воспроизводит звукоподражания сжимая-разжимая су-джок шар).
Как шипела змея? Что хотел сказать ей котёнок? (Ребёнок воспроизводит звукоподражания, катая су-джок шар по пальцам).

Имя файла: Су-джок-терапия-в-работе-с-неговорящими-детьми.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0