Слайд 2Объект НОК ДОД
качество подготовки обучающихся
Предмет НОК ДОД
условия, процесс и результаты подготовки обучающихся
Слайд 3Цель
получение информации о качестве подготовки обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам и качестве
дополнительных общеобразовательных программ
Слайд 4Задачи:
Исследовать и проанализировать информацию о деятельности организации по подготовке учащихся
2. Оценить качество
подготовки учащихся и обобщить полученные результаты
3. Выявить точки роста и определить возможные перспективы развития организации по повышению качества подготовки учащихся
Слайд 5КРИТЕРИЙ 1
КАЧЕСТВО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
КРИТЕРИЙ 2
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЕ
Слайд 6КРИТЕРИЙ 1
КАЧЕСТВО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Показатели
Качество оформления ДОП
Качество содержания ДОП
Результаты реализации ДОП, обеспеченные
деятельностью педагога
Качество реализации ДОП
Слайд 7КРИТЕРИЙ 2
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
Показатели
Результаты образовательной деятельности
Возможности реализации ДОП
для различных категорий учащихся
Достижения учащихся по ДОП
Слайд 8Основные рекомендации для учреждений
Планирование мероприятий, направленных на совершенствование условий реализаций программ (МТО,
информационного, кадрового и учебно-методического обеспечения, в т.ч. для учащихся с ОВЗ и инвалидов)
Слайд 9Основные рекомендации для педагогов
Доработать ДОП в соответствии с НПА
2. Пояснительная записка: более
точно отображать актуальность, ориентацию на соц.заказ, особенности соц.- эконом. развития МО, возможность реализации ИОМ-ов, возможность реализации для учащихся с ОВЗ
Слайд 10Основные рекомендации для педагогов
Более точно формулировать планируемые результаты ДОП в соответствии с
целью и задачами
Определять объем и содержание ДОП необходимый для достижения результатов
Определять формы аттестации, позволяющие оценивать достижения результатов
Слайд 11Основные рекомендации для педагогов
Использовать и прописывать в ДОП МТО, информационное и методическое
обеспечение, необходимое для достижения на результаты
Использовать при реализации оценочные материалы, позволяющие оценить достижение результатов (КИМы размещаем структурировано по разделам)