Содержание
- 2. Для выполнения проекта поставлены задачи: . Изучить историю сумки. Разработать и изготовить сумку из кофейных пакетов.
- 3. Почему же выбран именно пакет из под кофе? Как известно для упаковки кофейных зерен или молотого
- 4. Актуальность темы: определяется тем, что в настоящее время в нашем мире очень остро стоит проблема экологии.
- 5. Практическая значимость проекта заключается в том, что сумка, изготовленная своими руками, будет удобна, практична в жизни.
- 6. История сумки История возникновения сумок насчитывает около шести тысячелетий. Что неудивительно, поскольку во все времена людям
- 7. Ресурсное обеспечение проекта: 1. Пакеты из-под кофе 2. Лента для ручек 3. Нитки и швейная машинка
- 8. Технология изготовления сумки: Требования к изделию: Доступная технология изготовления. Быстрое в изготовлении. Соответствовать направлению моды. Использовать
- 9. Описание технологического процесса: 1. Промыть, высушить, обрезать края. 2. Швы сгиба пакета прошить отделочной строчкой. 3.
- 10. 4.Делаем декоративную отстрочку по шву, чтобы не загибался шов. 5. Ручки для сумки делаем из ленты.
- 11. 7. Прошиваем по всей длине подогнутой части – две половинки. Сверху отступаем 0,5 см и снизу
- 12. 10. Стачиваем низ изделия (т.е. сшиваем две половинки). 11. На канцелярские скрепки фиксируем бока сумки. 12.
- 13. Вывод: Проект получился отличным, выполненная работа вызывает положительные эмоции, гордость за то, что я смогла справиться
- 14. Экологическое обоснование: В своей работе применяла пакетики из под кофе, которые я не выбросила в мусор.
- 15. Значимость проекта Нашу жизнь невозможно представить без сумок, без них мы совершенно не можем обходиться. Сумка
- 16. Бюджет проекта Пакеты из под кофе – 0 руб. Нитки белые № 40 – 30 руб.
- 17. Мои планы на развитие проекта: Расскажу в школе о моём проекте. Установлю эко-бокс в классе для
- 18. Список используемой литературы: Электронный ресурс .История вещей https://история-вещей.рф/galantereya/istoriya-sumok.html 2. Электронный ресурс. Как сшить сумку своимим рукам?
- 20. Скачать презентацию

















Золотая Хохлома 4 часть. 2 класс
МОУ Ундоровский лицей
Игры на закрепление знаний животных жарких стран
Как можно понять слова Красивая жизнь?
Мастер – класс для родителей Игры на развитие темпо–ритмической стороны речи
Теория проекта
Что посеешь, то пожнёшь
Входная диагностическая работа для обучающихся 1-х классов
Творческие игры для дошкольников. Тест
Использование технологии саморазвития личности студента в процессе обучения в ПОО
Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении итоговой аттестации
Формирование финансово-грамотного поведения у детей дошкольного возраста
Аттестационная работа. Моделирование стрессового влияния продуктов табачного дыма на комнатные растения
Дистанционное обучение – challenge вызов который мы приняли. ТОП-5 советов для учащихся
Учимся определять и формулировать
Физкультурное занятие в разновозрастной группе
Самостоятельные работы, как средство формирования самоконтроля
Живая азбука
Театральные игры и упражнения
Портрет белого лебедя. Варианты работ по изобразительному творчеству
Актуальность и новизна видеопроекта Чайна-Русь
Портрет папы
Развитие восприятия детских книг у детей старшего дошкольного возраста в непрерывной образовательной деятельности
Семья. Семейные ценности
Викторина ко дню защиты детей
Модель педагогического сопровождения подростков, состоящих на учете в отделениях по делам несовершеннолетних
Игра - изучение цвета
Жизнь без барьеров