Содержание
- 2. Это не мое. Это не для меня.
- 3. Проблема выбора профессии является одной из главных в жизни человека
- 4. 40% молодежи избирают профессию не соответствующую их интересам
- 5. Профессиональный план могу хочу надо Зона оптимального выбора
- 7. Ошибки при выборе профессии незнание самого себя незнание мира профессий незнание правил выбора профессии
- 9. Незнание мира профессий
- 10. Незнание правил выбора профессии. Отождествление учебного предмета с профессией Перенос отношения к человеку на профессию Выбор
- 11. Неумение определить пути получения профессии
- 12. При выборе профессии нужно: Уметь ориентироваться в большом количестве профессий 2. Определиться в своих интересах 3.
- 13. Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само вас
- 14. Классификация профессий по Е.А.Климову "Человек - природа" Это профессии, связанные с сельским хозяйством, пищевой промышленностью, медициной
- 15. "Человек - техника" Главный, ведущий предмет труда - технические объекты (машины, механизмы), материалы, виды энергии. Труд
- 16. "Человек - человек" Профессии, связанные с обучением и воспитанием людей, организацией детских коллективов; профессии, связанные с
- 17. "Человек - знаковые системы" Профессии, связанные с оформлением документов, делопроизводством, анализом текстов или их преобразованием; профессии,
- 18. "Человек - художественный образ" профессии, связанные с изобразительной деятельностью; профессии, связанные с музыкальной деятельностью; профессии, связанные
- 20. Скачать презентацию

















Проект по развитию речи к произведению С. Капутикян Маша обедает
Профессия учитель
Формы глагола
Игры и упражнения с мячом, как средство развития ловкости и быстроты у детей 5-7 лет с ЗПР
Овощи (для дошкольников)
Геометрическая аппликация Лисичка
Презентация на тему Домашние животные для дошкольников
Труд людей весной возраст детей 5-6 лет
Инновационные процессы в образовании
Фотовернисаж. Милый край-родные дали
Звукоподражание
Логика развития смены
Открытие школьного онлайн–лагеря Радуга
Пересказ рассказа Богатый урожай с использованием сюжетных картин
Выход с классом в музей
Воспитание как ценностно-смысловое. взаимодействие Диалогический характер воспитания
Презентация на тему Делинквентное поведение
Развитие познавательной сферы ребенка путем создания условий для его естественного психологического развития
Письмо в подарок маме
Что будет с нами в новом году…
Конь-огонь. Ситцевая лошадка
В гостях у Лесовичка
Детское общественное объединение Альтаир
Здоровьесберегающие технологии и профилактика наркомании в молодежной среде
Игрушки из носков
Методы исследования (эмпирические методы). Часть 2
Подарите птицам дом
Manners and behaviour