В следующем учебном году школа планирует переход на пятидневку

Слайд 2

Особенности,
изменения

Переход на 5-ти дневную учебную неделю

2022 – 2023 уч. год

Особенности, изменения Переход на 5-ти дневную учебную неделю 2022 – 2023 уч. год

Слайд 3

Нормативно-правовая база:

Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Нормативно-правовая база: Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
(с изменениями и дополнениями).
Постановление главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 08.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
Приказ министерства просвещения РФ от 31.05.2021 г. № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
Приказ министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».
Приказ министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования».
Закон Сахалинской области от 18.03.2014 № 9-ЗО «Об образовании в Сахалинской области» (принят Сахалинской областной Думой 06.03.2014).
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 22.03.2021 № 115.
Примерная основная образовательная программа среднего общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28.06.2016 № 2/16-з).

Слайд 5

За выбором пяти- или шестидневной недели стоит основной момент: будет ли

За выбором пяти- или шестидневной недели стоит основной момент: будет ли она
она правильно структурирована, и как ребенку легче справиться с нагрузкой при организации своего учебного процесса.

Слайд 6

Основная школа

(7–8 классы)

(5–6 классы)

(9 классы)

Основная школа (7–8 классы) (5–6 классы) (9 классы)

Слайд 11

Старшая школа (10 - 11 классы)

Индивидуальный образовательный маршрут.
Индивидуальный учебный план (по возможности

Старшая школа (10 - 11 классы) Индивидуальный образовательный маршрут. Индивидуальный учебный план
ОУ).
Формирование групп про уровню (профильные, базовые).
Возможность введения курса Естествознание (вместо физики, биологии, химии).
Расписание учебных занятий (по группам, а не по классам).
Недельная учебная нагрузка в рамках 34 часов (10 класс).
11-е классы – заканчивают рабочие программы по учебному плану (нагрузка 35 часов).

Слайд 13

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность

Слайд 14

1 - 4 классы – 4 – 5 уроков
5 классы – 4

1 - 4 классы – 4 – 5 уроков 5 классы –
дня по 6 ур.
1 день – 5 ур.
6 классы – 6 уроков каждый день
7, 9 классы – 3 дня по 6 ур. 2 дня – 7 ур.
8 классы – 2 дня по 6 ур.,
3 дня – 7 ур.
10 классы – 4 дня по 7 ур,
1 день – 6 ур.
11 классы – по 7 уроков каждый день