Вид из окна батискафа

Содержание

Слайд 2

Словарное слово
Батискаф (от греч. bathýs — глубокий и skáphos — судно) глубоководный автономный

Словарное слово Батискаф (от греч. bathýs — глубокий и skáphos — судно)
(самоходный) аппарат для океанографических и др. исследований. Батискаф состоит из лёгкого корпуса — поплавка, заполненного более лёгким, чем вода, наполнителем (бензином), и стального шара — гондолы. В гондоле размещаются экипаж батискафа.

Слайд 3

Огюст Пикар (28 января 1884 — 24 марта 1962)

швейцарский исследователь, физик,

Огюст Пикар (28 января 1884 — 24 марта 1962) швейцарский исследователь, физик,
изобретатель стратостата и батискафа, конструктор батискафа «Триест», совершившего рекордное погружение в Марианскую впадину — Википедия
Батискаф Trieste

Слайд 4

Глубоководные аппараты «Мир» — два российских научно-исследовательских глубоководных обитаемых аппарата для океанологических

Глубоководные аппараты «Мир» — два российских научно-исследовательских глубоководных обитаемых аппарата для океанологических
исследований и спасательных работ. Имеют глубину погружения до 6 км

Слайд 5

Цель урока:
Формировать навыки построения композиции в заданной плоскости;
Развивать фантазию, творчество, воображение;
Закрепить

Цель урока: Формировать навыки построения композиции в заданной плоскости; Развивать фантазию, творчество,
знания о статике, динамике, о видах перспективы;
Воспитывать умение работать терпеливо, вдумчиво, доводить начатое дело до конца.

Слайд 6

Мир подводных растений

Мир подводных растений

Слайд 7

Подводный мир. Статика и динамика

Подводный мир. Статика и динамика

Слайд 8

Как нарисовать подводных обитателей: акулу

Как нарисовать подводных обитателей: акулу

Слайд 9

Как нарисовать меч рыбу

Как нарисовать меч рыбу

Слайд 10

Как нарисовать рыбу - клоуна

Как нарисовать рыбу - клоуна

Слайд 11

Как нарисовать скалярию

Как нарисовать скалярию

Слайд 12

План работы:

1. Продумать композицию
2. Выполнить 1-2 наброска – варианта композиции.
3. Лучший вариант наброска перенести на

План работы: 1. Продумать композицию 2. Выполнить 1-2 наброска – варианта композиции.
основной лист.
4. Прорисовать более подробно первый план.
5. Работа над вторым планом картины.
6. Просмотр своей работы. Оценка своей работы.
7. Общий просмотр работ.

Слайд 13

Основные критерии оценки:

- творческая индивидуальность
- самостоятельность при работе
- оригинальность раскрытия темы
-

Основные критерии оценки: - творческая индивидуальность - самостоятельность при работе - оригинальность
знание основ композиции
- художественный вкус и неординарность видения

Слайд 14

Домашнее задание:

Принести акварельные краски, гуашь, кисти. Просмотреть дома в энциклопедиях, книгах иллюстрации

Домашнее задание: Принести акварельные краски, гуашь, кисти. Просмотреть дома в энциклопедиях, книгах
о подводном мире и ее обитателях. Обратить внимание на цвет.
Имя файла: Вид-из-окна-батискафа.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0