Слайд 2Методические рекомендации к дидактической игре «Собери по парам»
Цель игры: развитие восприятия детей,
обогащение их сенсорного опыта
Задачи :
- развивать умение классифицировать, сравнивать и обобщать предметные картинки по разным признакам (цвет, форма, размер);
- формировать первичные патриотические представления детей на основе наглядного материала;
- обогащать словарный запас детей по военно-патриотической тематике;
- развивать умение действовать совместно с воспитателем, в паре со сверстником.
Игровой материала могут использовать в индивидуальной и групповой работе воспитатели дошкольных учреждений , учителя-логопеды , педагоги-психологи.
Игровой материал : карточки с изображением на них предметов военно-патриотической тематике. Для обогащения словарного запаса используется художественное слово на оборотной стороне карточки.
Возрастной диапазон: для детей 1 - 3 лет.
Слайд 3Методические рекомендации к дидактической игре «Собери по парам»
От 1 года до 2
лет:
Ход игры: Показывать карточку чётко называя изображенный предмет. По словесной инструкции взрослого ребенок должен показывать заданное изображение предмета и проявлять речевую активность.
От 2 -3 лет :
Ход игры:
1.Предлагается детям рассмотреть картинки и отгадать , что на них изображено. Прочитать детям стихотворения , написанные на обратной стороне картинок.
2.Назвать вместе с детьми основные признаки нарисованных предметов (например : танк - большой цвет- зеленый).
3.Усложняем задачу : просим детей найти картинкам пару сначала по изображению на картинке (танк-танк ,самолет-самолет),потом по цвету (звёздочка красная, танк зеленый) и по размеру (маленький танк-маленький самолет).
Слайд 4Маленький солдатик синего цвета
Слайд 5Маленький солдатик красного цвета
Слайд 6Большой солдатик зеленого цвета
Слайд 7Большой солдатик желтого цвета
Слайд 8Большой самолет зеленого цвета
Слайд 9Большой самолет синего цвета
Слайд 10Маленький самолет красного цвета