Волонтерство в работе социального педагога

ВОЛОНТЁРСТВО (от лат. Voluntarius, voluntas - добрая воля; фр. Volontair - добровольный)
Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона, изданный в России более века назад, определял волонтера как лицо, «добровольно поступающее на военную службу охотником или вольноопределяющимся».
Первое издание БСЭ, Малая советская энциклопедия определяли волонтера как «человека, поступившего на военную службу по собственному желанию, добровольцем».
Большой толковый словарь официальных терминов: «добровольная, безвозмездная, социально значимая деятельность физических лиц — добровольцев, реализуемая от лица и / или по поручительству негосударственной некоммерческой организации».

В философии понятие «волонтер», «волонтерская деятельность» не рассматривается. Философия оперирует понятием «доброй воли». В философии считается аксиомой, что традиции «доброй воли», помощи другому человеку даны каждому из нас Природой или Богом. В философии традиция «доброй воли», помощи другому человеку определяется следующими положениями:
1. Нравственные потребности не являются врожденными и в этом смысле «естественными» для человека.
2. Человек нуждается в «принуждении» к добру.
3. «Принуждение» к добру представляет собой формирование внутренних (установка) и внешних (культурных, экономических, психологических) мотивов соответствующей деятельности.
4. Волонтерская, добровольческая деятельность должна быть признана в обществе морально ценной, юридически законной, экономически выгодной и, возможно это главное, престижной.
Слово «доброволец» сами волонтеры называют более «душевным», «родным», «теплым», «волонтер» - эмоционально отчужденным

Нормативно-правовые основы волонтерства:
Общие правовые основы деятельности волонтеров в след. документах:
Всеобщая декларация прав человека (1948 г.)
Международная Конвенция о правах ребенка (1989 г.)
Конституция РФ (1993 г., ч. 4 и 5, ст. 13, ч. 2, ст. 19, ст. 30)
Гражданский Кодекс РФ (ст. 117)
Статус добровольцев в различных сферах деятельности регулируется следующими законодательными актами:
ФЗ от 11 августа 1995 г. N 135-ФЗ “О благотворительной деятельности и благотворительных организациях” (ст. 5 – определение понятия «доброволец» в контексте благотворительной деятельности (виды такой деятельности – ст. 2); ст. 7.1 – договоры между добровольцем и благополучателем, благотворительной организацией, компенсация расходов добровольца)
ФЗ от 12 апреля 2010 г. N 61-ФЗ “Об обращении лекарственных средств” (ст. 38, 43 – участие добровольцев в клинических испытаниях лекарственных средств)
Закон РФ от 9 июня 1993 г. N 5142-I “О донорстве крови и ее компонентов”
ФЗ от 6 мая 2011 г. N 100-ФЗ “О добровольной пожарной охране”

Признаки волонтерства как деятельности:
ее процессуальный характер и позитивная направл-сть;
реализация добровольной деятельности в свободное от основной работы время;
отсутствие у волонтеров ожиданий материального вознаграждения за результаты своего труда;
его осмысленный и осознанный выбор, ответственное отношение;
удовл-ние процессом и рез-ми волонтерской деят-сти.
И. В. Мерсиянова и Л. И. Якобсон характеризуют «добровольчество (волонтерство) как бескорыстную индивидуальную или коллективную деятельность на благо других людей или общества, как разновидность филантропических практик».

МОТИВАЦИЯ К ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТ-СТИ
Наибольшей популярностью в последние годы пользуется классификация Клэри, включающая в себя шесть мотивов волонтерской деятельности:
а) нравственные причины: желание действовать в соответствии с общечеловеческими ценностями и неравнодушие к другим;
б) когнитивные причины: желание лучше узнать людей или приобрести навыки;
в) социальные причины: стать членом группы и заслужить одобрение;
г) карьерные соображения: приобретенный опыт и контакты полезны для дальнейшего продвижения по службе;
д) защита собственного Я: желание избавиться от чувства вины или бегство от личных проблем;
е) повышение самооценки: укрепление чувства собственного достоинства и уверенности в себе.

Волонтерская деятельность в молодежной среде становится источником получения новых знаний, развития навыков общественной деятельности, формирования нравственных ценностей, активной гражданской позиции, способом самореализации. Об этом свидетельствуют данные социологических исследований Центра исследований гражданского общества и некоммерческого сектора НИУ ВШЭ, общероссийского фонда «Общественное мнение»: так, в 2010 г. в качестве волонтёров работали 79% американских, 80% канадских, 85% китайских, 63% английских студентов. Аналогичных исследований в России не проводилось, но по результатам одного из этапов десятилетнего исследования добровольчества в России, проводимого Фондом общественного мнения, к концу 2015 года численность активных добровольцев всех возрастов, осуществляющих свою деятельность в рамках той или иной некоммерческой организации в России, составила всего около семи миллионов человек.

Структурные эл-ты волонтерства как социального института
1) направления деятельности волонтеров и отношения, возникающие внутри общности волонтеров и за ее пределами;
2) волонтерские организации и группы лиц, уполномоченных выполнять организационные и управленческие функции по отношению к указанным организациям;
3) нормы и принципы взаимодействия волонтеров внутри общности и с другими социальными общностями;
4) капитал, ресурсы, которыми обладает сообщество волонтеров.
Целью института волонтерства является содействие эффективной реализации социальной политики, направленной на самые разные социальные группы общества, его сбаланси-рованное социальное и экономическое развитие, а также укрепление солидарности внутри добровольческого движения.

ОРГАНИЗАЦИЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЙ Д-СТИ
Согласно ФЗ РФ «О бла­готворительной деятельности и благотворительных организаци­ях» (1995), под БД понимается доб­ровольная деятельность граждан и юридических лиц по бескоры­стной (безвозмездной или на льготных условиях) передаче граж­данам или юридическим лицам имущества, в том числе денеж­ных средств, бескорыстному выполнению работ, предоставлению услуг, оказанию иной поддержки.
Благотворительная деятельность осуществляется в целях:
- социальной поддержки и защиты граждан, включая улучше­ние материального положения малообеспеченных, социальную реабилитацию безработных, инвалидов и др. лиц, которые в силу своих физических или интеллектуальных особенностей, иных обстоятельств не способны самостоятельно реализовать свои права и законные интересы;

ОРГАНИЗАЦИЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЙ Д-СТИ
- подготовки населения к преодолению последствий стихий­ных бедствий, экологических, промышленных или иных катаст­роф, к предотвращению несчастных случаев;
- содействия укреплению мира, дружбы и согласия между на­родами, предотвращения социальных, национальных, религиоз­ных конфликтов;
- оказания помощи пострадавшим в результате стихийных бед­ствий, экологических, промышленных или иных катастроф, со­циальных, национальных, религиозных конфликтов, жертвам репрессий, беженцам и вынужденным переселенцам;
- содействия укреплению престижа и роли семьи в обществе;
- содействия защите материнства, детства и отцовства;
- содействия деятельности в сфере образования, науки, куль­туры, искусства, просвещения, духовному развитию личности;

ОРГАНИЗАЦИЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЙ Д-СТИ
- содействия деятельности в сфере профилактики и охраны
здоровья граждан, а также пропаганды ЗОЖ, улучшения морально-психологического состояния граждан;
- содействия деятельности в сфере ФК и С;
- охраны окружающей природной среды и защиты животных;
- охраны и должного содержания зданий, объектов и террито­рий, имеющих историческое, культовое, культурное или приро­доохранное значение и мест захоронения.
Направление денежных и других материальных средств ком­мерческим организациям, оказание им иных форм помощи, а также поддержка политических партий, движений, групп и кам­паний благотворительной деятельностью не являются.
Граждане и юридические лица вправе беспрепятственно осу­ществ-лять БД на основе доброволь­ности и свободы выбора ее целей, индивидуально или объеди­нившись, с образованием или без образования благотворитель­ной организации.

МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЙ Д-СТИ
Акция — массовая форма БД, ха­рактеризующаяся узкой направл-стью, многомерностью, ин­тенсивностью, нацеленностью на конкретный рез-т. По t можно выделить краткосрочные, среднесрочные и долго­срочные акции.
Благотворительные акции, используемые в практике работы социального педагога, можно разделить на 2 группы:
1. Система мероприятий, цель которых — пропаганда уста­новок или ценностей, действий или программ, привлечение внимания к проблеме или событию. К благотворительным ак­циям подобного рода можно отнести распространенные в прак­тике молодежных служб, служб занятости ярмарки вакансий (цель — привлечь внимание молодежи к проблемам занятости, программам молодежного трудоустройства, продемонстриро­вать упрощенную схему взаимодействия с работодателями), пси­холого-педагогический или целевой (проблемный) марафон как форму длительного однонаправленного взаимодействия субъек­тов и т.д.

МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЙ Д-СТИ
2. Мероприятия, основная задача которых состоит в сборе средств и передаче их заранее определенному субъекту. Такие ак­ции могут быть элементом более крупного события — массового праздника, тематического дня, концерта, трудовой операции и т.п. Например, благотворительная лотерея в День города, благо­творительный концерт, все средства от которого перечисляются по заранее определенному адресу, и т.п.
Рекомендации по орг-ции акций:
актуальность выбранной темы (понятна, эмоц отклик)
смена ролевого поведения участников
конкретный адресат акции
участие без принуждения

«Чтобы поверить в добро, надо начать делать его» (Лев Толстой)
«Добровольчество – это клей, который держит нас вместе, и это энергия, которая приведёт нас в 21 век» (Барбара Микулски)
"Пусть мы не сможем спасти всех, кого бы нам хотелось. Но мы спасем намного больше, чем те, кто даже не пытается..."
(П. Скотт)