- Главная
- Педагогика
- УМК по физической культуре

Содержание
Слайд 4Лях В. И. Л98 Фи зи чес кая куль ту ра. Примерные
Лях В. И. Л98 Фи зи чес кая куль ту ра. Примерные

ра бо чие прог рам мы. Пред мет ная ли ния учеб ни ков М. Я. Ви ле нс ко го, В. И. Ля ха. 5—9 клас сы : учеб. по со бие для об ще об ра зо ват. ор га ни заций / В. И. Лях. — 9(е изд. — М. : Прос ве ще ние, 2021. —
Слайд 6Лях В. И. Л98 Фи зи чес кая куль ту ра. Примерные
Лях В. И. Л98 Фи зи чес кая куль ту ра. Примерные

ра бо чие прог рам мы. Пред мет ная ли ния учеб ни ков М. Я. Ви ле нс ко го, В. И. Ля ха. 5—9 клас сы : учеб. по со бие для об ще об ра зо ват. ор га ни заций / В. И. Лях. — 9(е изд. — М. : Прос ве ще ние, 2021.
Те ма ти чес кое пла ни ро ва ние прог рам мы сос то ит из двух частей
(5—7 и 8—9 клас сы) и со от ве т ству ет струк ту ре учеб ни ков для 5—7 клас сов (под ре дак ци ей М. Я. Ви ле нс ко го) и для 8—9 клас сов (автор — В. И. Ля х). Прог рам ма ад ре со ва на учи те лям фи зи чес кой куль ту ры об ще об ра зо
Те ма ти чес кое пла ни ро ва ние прог рам мы сос то ит из двух частей
(5—7 и 8—9 клас сы) и со от ве т ству ет струк ту ре учеб ни ков для 5—7 клас сов (под ре дак ци ей М. Я. Ви ле нс ко го) и для 8—9 клас сов (автор — В. И. Ля х). Прог рам ма ад ре со ва на учи те лям фи зи чес кой куль ту ры об ще об ра зо
- Предыдущая
Баспа ауруының жұғу жолдарыСледующая -
Профессии на транспорте




Воспитательный потенциал предмета Иностранный язык
Мое удивление. Занятие 6
Ветка рябины
Рука друга
Я-мастер. Викторина
Методология. Памятки
Птичка-невеличка. Изготовление мягкой игрушки
Ноябрь (викторина-тест)
Конкурс Сказочные правонарушения
Повар. Путешествие в мир профессий
Полина в торговом центре
Дидактическая игра Построй домики для животных
Давайте знакомиться. Борщикова Фатима Сулимовна
Времена года
Мои домашние питомцы
Внеурочная деятельность глазами учащихся, учителей и родителей 5-11 классов
Открытие клуба дипломатов. Жизнь в Артеке
Физкультурно-оздоровительная работа в летний период в дошкольном учреждении
Проектирование урока с учетом индивидуальных возрастных, психологических особенностей обучающихся
Самопрезентация Я – ученик XXI века
Производственная практика
Учитесь читать!
Чудо мастерская. Образовательная программа
Методические рекомендации учебный проект и требования к проекту. Критерии оценивания проекта старшеклассников
Топ 10 профессий будущего. Профессии, востребованные на рынке труда в ближайшие 10 лет
Моя будущая профессия журналист
Технологии художественно-прикладной обработки материалов
Мотивы выбора профессии