Содержание
- 2. Рисунок Фатхутдинова Ильгиза
- 3. Рисунок Романенко Маргариты
- 4. Рисунок Насырова Ислама
- 5. Рисунок Арзамасковой Златы
- 6. Рисунок Мукаляпова Тимура
- 7. Рисунок Солдатовой Екатерины
- 8. Рисунок Мустафина Вильдана
- 9. Рисунок Калашниковой Софии
- 10. Рисунок Романенко Маргариты
- 11. Рисунок Мусиной Дианы
- 12. Рисунок Мусина Азата
- 13. Рисунок Скрыгиной Вероники
- 14. Рисунок Гарифуллиной Карины
- 15. Рисунок Гильмановой Эвелины
- 16. Рисунок Сафиуллина Искандера
- 17. Рисунок Юсуповой Азалии
- 18. Рисунок Жнейкиной Валерии
- 19. Рисунок Ковалёва Дениса
- 20. Рисунок Усмановой Яны
- 21. Рисунок Харисова Эмиля
- 22. Спасибо за внимание! Подготовила учитель начальных классов МБОУ гимназия с. Раевский Ягафарова Л.В.
- 24. Скачать презентацию





















Коллективно-творческое дело Юный кулинар
Фотовизитка команды Импульс
Поэтапное рисование диких животных
Занятие Черепашка (тестопластика)
Детский хореографический коллектив в системе дополнительного образования
Визитная карточка воспитателя Вороткова Е.А
Старинная детская игрушка: тряпичные мячики
Поздравляем с началом учебного года
Путь Сансары. Выездной обучающий семинар педагогических отрядов
Спасибо за Великую Победу
Проект Будем Родине служить – будем Родину любить
Руководство наблюдениями в разных возрастных группах
До свидания школа
Мы рисуем осень
Зима пришла
Доброта вокруг нас
Образование в новой социокультурной и цифровой реальности. Педагогическое образование Бакалавриат
Игра-тренажер Весёлая дорожка (автоматизация звука [С] в словах)
Школа Юный медик
Педагогический совет
Истолкование, апробация, оформление результатов исследования
Роль семьи в расширении словарного запаса и осведомленности об окружающем мире
Город-курорт Белокуриха
Объединение Арт-декор
Обед для гномов!. Игра для детей с ограниченными возможностями здоровья
Методический приём Системный лифт
Аттестационная работа . Методическая разработка Создание индивидуальных проектов по дисциплинам общеобразовательного цикла
Игры и упражнения, направленные на формирование предложно-падежных конструкций для детей ОВЗ среднего звена