Презентация "Лингвистическая разминка" - скачать презентации по Русскому языку

Содержание

Слайд 2

Урок русского языка в 5 классе.

Урок русского языка в 5 классе.

Слайд 3

Лингвистическая разминка

Лингвистическая разминка

Слайд 4

э

к

с

у

р

с

и

я

к

т

р

о

л

л

е

й

б

у

с

и

л

л

ю

с

т

р

а

ц

и

я

к

о

м

н

а

т

а

д

е

л

ь

ф

и

н

а

т

т

р

а

к

ц

и

о

н

Коллективная поездка куда-нибудь, посещение чего-нибудь с образовательной, познавательной целью.

Многоместная электрическая транспортная машина,

э к с у р с и я к т р о
идущая по безрельсовым путям.

Рисунок к тексту.

Отдельное помещение в квартире, отгороженное стенами, перегородками.

Морское млекопитающее подотряда зубатых китов.

Устройство для развлечений в местах общественного отдыха, например, карусель, тир, качели.

Слайд 5

Этикет. Умеем ли мы употреблять в речи этикетные слова?

Этикет. Умеем ли мы употреблять в речи этикетные слова?

Слайд 6

каждый

на

язык

того

народа

нём

отражает

говорит

который

культуру

каждый на язык того народа нём отражает говорит который культуру

Слайд 7


Каждый язык отражает культуру того народа, который на нём говорит.

Каждый язык отражает культуру того народа, который на нём говорит. Л.В.Щерба А: «П». «П»,-а.
Л.В.Щерба
А: «П».
«П»,-а.

Слайд 8

Портрет слова “Этикет (от французского etiquette – ярлык,этикетка)-совокупность правил поведения.

Портрет слова “Этикет (от французского etiquette – ярлык,этикетка)-совокупность правил поведения.

Слайд 9

Установленный, принятый порядок поведения,
форма обхождения.
Толковый словарь Ожегова

Форма поведения, обхождения, правила

Установленный, принятый порядок поведения, форма обхождения. Толковый словарь Ожегова Форма поведения, обхождения,
учтивости,
принятые в данном обществе. Большая советская энциклопедия
Речевой этикет – правила речевого поведения и устойчивые формы вежливого общения.

Слайд 10

Великий князь Киевский Владимир Мономах (1053-1125), мудрый правитель и доблестный военачальник, оставляя

Великий князь Киевский Владимир Мономах (1053-1125), мудрый правитель и доблестный военачальник, оставляя
на княжение сыновьям русскую землю, завещал им:

«Иметь душу чистую и непорочную, тело худое, беседу кроткую и соблюдать слово Господне.
... При старых молчать, премудрых слушать, старшим покоряться...
... Не свирепствовать словом, не хулить в беседе...
...Не много смеяться, стыдиться старших...
...Не пропустите человека, не поприветствовав его, и доброе слово ему молвите...»

Слайд 11

Ежели вы вежливы.

Как же стать вежливым? Нет ничего проще. Для этого надо

Ежели вы вежливы. Как же стать вежливым? Нет ничего проще. Для этого
пользоваться словами, от которых становится теплее и радостнее на душе.

Слайд 12

Какие же это слова? Поиграем!

Какие же это слова? Поиграем!

Слайд 13

Закончи предложения…

Растает даже ледяная глыба от слова теплого …

Закончи предложения… Растает даже ледяная глыба от слова теплого …

Слайд 14

Спасибо

Спасибо

Слайд 15

Зазеленеет старый пень, когда услышит…

Зазеленеет старый пень, когда услышит…

Слайд 16

Добрый день

Добрый день

Слайд 17

Когда нас бранят за шалости, говорим мы …

Когда нас бранят за шалости, говорим мы …

Слайд 18

Прости, пожалуйста

Прости, пожалуйста

Слайд 19

Прости, пожалуйста

Прости, пожалуйста

Слайд 20

И во Франции, и в Дании на прощанье говорят …

И во Франции, и в Дании на прощанье говорят …

Слайд 21

До свидания

До свидания

Слайд 22

Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь …

Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь …

Слайд 23

здравствуйте

здравствуйте

Слайд 24

Этикетные формулы

Этикетные формулы

Слайд 26

Речевая ситуация

Речевая ситуация

Слайд 27

Конкретная речевая ситуация

Конкретная речевая ситуация

Слайд 28

ПРАКТИКУМ «РАЗЫГРАЕМ РЕЧЕВУЮ СИТУАЦИЮ».

Инсценирование.
(Мальчик и девочка). Вы идете по улице

ПРАКТИКУМ «РАЗЫГРАЕМ РЕЧЕВУЮ СИТУАЦИЮ». Инсценирование. (Мальчик и девочка). Вы идете по улице
навстречу друг другу. Поздоровайтесь, используйте этикетные выражения.
(Мальчик и девочка). Вы идете в гимназию, вам встречается учитель, который у вас ничего не преподает. Ваши действия?
(Мальчик и три девочки). Вы проходите мимо группы учителей. Они вам незнакомы, но среди них - Вера Ивановна. Ваши действия?
(Девочка и девочка). Одна просит выполнить что-либо, другая – отказывает!

Слайд 29

Соотнесите речевую ситуацию с «волшебными» словами, служащими для выражения вежливости, соедините их

Соотнесите речевую ситуацию с «волшебными» словами, служащими для выражения вежливости, соедините их
стрелочками. По возможности дополните теми этикетными словами, которыми пользуетесь сами.

Благодарность
Приветствие
Поздравление
Прощание
Извинение

Добрый день! Привет! Здравствуйте…
Извини(те)… Прости(те)…Виноват(а)…
До свидания! Всего доброго! Прощай(те)!
Поздравляю…Желаю…Хочу, чтобы…
Спасибо…Благодарю…Большое спасибо…

Слайд 30

По ответной реплике восстановите предыдущую. Следите за тем, чтобы ваши мини-диалоги соответствовали

По ответной реплике восстановите предыдущую. Следите за тем, чтобы ваши мини-диалоги соответствовали
требованиям речевого этикета.

1) - …
-Конечно, спрашивай. Я тебя слушаю.
2) - …
-К сожалению, наше справочное бюро таких справок не даёт.
3) -…
- С радостью помогу вам.
4) - …
- Мне жаль, но я не знаю.

Слайд 31

Домашнее задание (по выбору)
подготовить из этикетных фраз словарный диктант для одноклассников

Домашнее задание (по выбору) подготовить из этикетных фраз словарный диктант для одноклассников (15 слов) Упр.338
(15 слов)
Упр.338