Содержание
- 2. отл_жить р_стовщик пор_сль изл_гать возг_рание возр_ст зар_сти сг_реть Назовите корни для данных обобщённых моделей, расскажите правила
- 3. Чередующиеся гласные в корне
- 4. Запишите слова. Что может затруднить в написании? Определяем проблему урока зарево – зорька Являются ли они
- 5. • Чем отличаются слова в 1-м и 2-м столбике? • Можно ли слова 1-го столбика считать
- 6. / √ / -ЗА(О)Р- -ЗАР- Сформулируйте новое правило и сравните его с формулировкой в учебнике (текст
- 7. Чередующиеся гласные в корне Дополните таблицу изученным видом орфограммы. -за(о)р- – -зар-
- 9. Скачать презентацию






Слова из 2 - х открытых слогов с ударением на первый и второй слог. 1 тип слоговой структуры по классификации А.К. Марковой
Гласные после шипящих
Реализация ФГОС на уроках русского языка и литературы
Методика подготовки к олимпиадам и конкурсам
Безличные глаголы. Словообразование глаголов
Русский, великий, богатый, певучий
рус.яз., 6кл., 30.09
Средства формирования универсальных учебных действий на уроках русского языка в 5-х классах
Начальная школа XXI века (1 класс)
Игра Насколько хорошо вы знаете русский язык?
Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных
Категория состояния
Предложения с обращениями
Душа слова. 7 класс
Протовоположности (антонимы)
Правила написания научной статьи
Антонимы. Загадки
Буквица
Подготовка к экзаменационной работе
Чередование гласных в корнях слов
Итоговое сочинение
Н и Нн в суффиксах причастий
Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них
Местоимение – самостоятельная часть речи
Слово. Перенос слов
Презентация на тему Запятая в сложном союзном предложении
Буквы с, С
Дифференциация гласных и согласных звуков