Что ни город, то норов

Содержание занятия
Сегодня будем знакомиться с устаревшими словами, связанными со словом «город», обогащать свой словарный запас, развивать интерес к истории родной страны, смекалку, внимание, воображение.

Думай, разгадывай, развивайся
Слова для справок: СеваСТОполь, РоСТОв, ВладивоСТОк
1 Один из городов, входящих в «Золотое кольцо России?
2 Героический город в Крыму, давший название знаменитому вальсу
3 Город Российской Федерации, один из портов Тихого океана
Отгадайте слова, которые являются географическими понятиями. В каждом есть числительное – сто.

Что это?
Расширяясь год от года,
Так растет и строится,
Что в черте его дорога
Улицей становится.
Ответ запиши в комментариях

Лексическое значение слова
Город –
Место, где много людей, машин, больших домов.
Ограждённое место, крепость.
Запишите в тетрадь.
Можно выполнить рисунок или аппликацию (по желанию)

А знаете?
Кого в старину называли красивыми словами: градостроитель, горододелец.
Запишите новые слова в тетрадь по родному языку

Из истории…
Москва – основана князем Юрием Долгоруким в 1147 году. Название город получил по реке Москва, около которой был основан. Происхождение названия реки по современной версии выводится от древнеславянского корня «моск», что означает влажное, топкое место. Древний вариант названия – Москов.
Запишите важное в тетрадь

Из истории…
Санкт-Петербург – имя городу дано основателем, царем Петром Великим в честь его небесного покровителя, апостола Петра. Изначально это название носила крепость, основанная на Заячьем острове, с которой началось строительство города в 1703 году. После постройки собора Петра и Павла крепость стала именоваться Петропавловской, а название Петербург стало именем строившегося вокруг нее города.
Запишите интересное в тетрадь

Твой родной город?
Что обозначает название твоего города и когда он основан?
Напишите в тетрадь интересное о своём городе.

Итоги урока: «Что ни город, то норов»
Сегодня познакомились с устаревшими словами, связанными со словом «город», обогатили свой словарный запас, узнали интересное из истории родной страны, смекалку, внимание, воображение.

Рефлексия
1.Всё ли было понятно на слайдах, когда читали материал? Если да, поставьте + (в комментариях)
2. О каких профессиях никогда не слышали? + (запишите в комментариях)