- Главная
- Русский язык
- Фонетика. Графика. Орфоэпия

Содержание
Слайд 2тв.
,
[ ]
Б — Б’
В — В’
Г — Г’
… …
[Ж,Ш,Ц] * [Й’, Щ’,Ч’]
’
ОБОЗН.
Ь
*ь
ширь,
тв.
,
[ ]
Б — Б’
В — В’
Г — Г’
… …
[Ж,Ш,Ц] * [Й’, Щ’,Ч’]
’
ОБОЗН.
Ь
*ь
ширь,
![тв. , [ ] Б — Б’ В — В’ Г —](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/959189/slide-1.jpg)
борьба
*Е,Ё,Ю,Я,И
люди, мир
*СУЩ. 2 скл. на шип.
мяч, плащ
Ч
Щ
Т
К
Н
Р
Н
Н
точка, каменщик
22
Слайд 3ПРОВЕРЬ!
[з]
*сбор
[з’]
*косьба
[с]
*мороз
[ш]
*книжка
20
16
зв.
гл.
Б - П
В - Ф
Г - К
Д - Т
Ж - Ш
З -
ПРОВЕРЬ!
[з]
*сбор
[з’]
*косьба
[с]
*мороз
[ш]
*книжка
20
16
зв.
гл.
Б - П
В - Ф
Г - К
Д - Т
Ж - Ш
З -
![ПРОВЕРЬ! [з] *сбор [з’] *косьба [с] *мороз [ш] *книжка 20 16 зв.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/959189/slide-2.jpg)
С
[־Й’,Л, М, Н, Р]*[Х,־Ц,־Ч’,־Щ’]
Звукопись:
Звучал булат, картечь визжала.
23
Презентация "Дисграфия – что это?" - скачать презентации по Русскому языку
Причастный оборот. Что это такое?
Деепричастие как часть речи
Чистота и культура речи
Словари русского литературного языка. Практическое задание №4
Грамотность чтения. Тест
Изобразительно-выразительные средства языка
Письменные буквы. Анимация
Что такое прямое и переносное значение многозначных слов
20.09.2022_РЯ
Тренировка итогового собеседования по русскому языку в Ленинградской области
Презентация на тему Вопросительные местоимения-существительные
Изложение Март в лесу (3 класс)
Правописание безударных гласных в корнях слов
К уроку русского языка (5 класс)
Обобщающие слова при однородных членах. 8 класс
Общая структура итогового сочинения
В мире общения
Лодыри. Лодырь да бездельник - им праздник и в понедельник
Моё лето 2020
Виды словосочетаний по характеру выражения главного слова
Односоставные предложения
Правописание -н- и –нн- в прилагательных, причастиях, наречиях
Особенности письменного стиля речи. Академический стиль письма
Изобразительные возможности синонимов, антонимов, омонимов, паронимов
Признаки слова, как единицы языка. Характеристика словаря детей 6-7 лет
Эссе воспитателя: Турановой Г.К. Моя профессия - воспитатель
Играем с глаголами. Часть 2