Содержание
- 2. 1. Глагол отвечает на вопросы: а) кто? что?; б) каков? чей?; в) что делать? что сделать?.
- 5. Найдите корни с безударными гласными, проверяемыми ударением. Докажите. Соб_ру коллекцию раст_реть в порош_к прим_рять костюм прим_рить
- 6. Найдите корни с безударными гласными, проверяемыми ударением. Докажите. Соб_ру коллекцию раст_реть в порош_к прим_рять костюм прим_рить
- 7. Выпишите остальные слова, обозначьте орфограмму Соб_ру коллекцию раст_реть в порош_к зам_реть от восторга бл_снуть умом вып_рает
- 8. Выпишите остальные слова, обозначьте орфограмму Соб_ру коллекцию раст_реть в порош_к зам_реть от восторга бл_снуть умом вып_рает
- 9. Оно и бежит, Оно и лечит, Оно и быстротечно, Оно и бесконечно. О чём так говорят?
- 10. Оно и бежит, Оно и лечит, Оно и быстротечно, Оно и бесконечно. О чём так говорят?
- 11. ВРЕМЕНА ГЛАГОЛА
- 12. На какой вопрос отвечают эти глаголы? Какое действие обозначают?
- 13. Как же мы определяем время глагола? прош.вр. наст.вр. буд.вр.
- 15. Поставьте следующие глаголы в настоящее, прошедшее и будущее время. Определите их вид. Как в русском языке
- 16. Поставьте следующие глаголы в настоящее, прошедшее и будущее время. Определите их вид. Как в русском языке
- 17. Поставьте следующие глаголы в настоящее, прошедшее и будущее время. Определите их вид. Как в русском языке
- 18. Поставьте следующие глаголы в настоящее, прошедшее и будущее время. Определите их вид. Как в русском языке
- 19. Поставьте следующие глаголы в настоящее, прошедшее и будущее время. Определите их вид. Как в русском языке
- 20. Выводы: В русском языке вид и время тесно связаны! У глаголов совершенного вида нет формы настоящего
- 21. Я люблю рассказы мамы. Её речь (льётся, звучит, журчит) ласково и спокойно. Она всегда (вспомнит, выберет,
- 22. Я люблю рассказы мамы. Её речь звучит ласково и спокойно. Она всегда найдёт нужные и убедительные
- 23. любить (несов.в.) звучать (несов.в.) найти (сов.в.) Запишите эти глаголы в форме инфинитива, определите вид, образуйте от
- 24. любить (несов.в.) – любил, люблю, буду любить звучать (несов.в.) найти (сов.в.) Запишите эти глаголы в форме
- 25. любить (несов.в.) – любил, люблю, буду любить звучать (несов.в.) – звучал, звучит, будет звучать найти (сов.в.)
- 26. любить (несов.в.) – любил, люблю, буду любить звучать (несов.в.) – звучал, звучит, будет звучать найти (сов.в.)
- 28. Скачать презентацию

























Презентация на тему Склонение имен существительных. Ознакомление
Словарный диктант
Деепричастие
СтатГрад в формате ОГЭ. Сочинение
Фразеологизмы. Иносказания
Виды общения
Что в шляпе у фокусника? (Дифференциация звуков [с] – [ш] в предложениях у дошкольников с ФФНР)
Принципы отбора учебного материала по русскому языку
Глагол
Обучение сочинению-рассуждению на лингвистическую
ОТЧЁТ О НЕДЕЛЕ РУССКОЙ СЛОВЕСНОСТИ -2014
Презентация на тему Безличные глаголы
Русский язык
Сказуемое и основные его типы
Безударные гласные в корне слова
Уклад органов артикуляции при произнесении шумных переднеязычных зубных согласных
Русский язык. 10 класс.
Правописание сложных прилагательных
Понятие о предлоге
Эффективные приемы мотивации способствующие повышению успеваемости на уроках русского языка в начальной школе
2 тип слоговой структуры
Письмо другу
Презентация на тему Степени сравнения наречия
Второстепенные члены предложения
Простое осложненное предложение
Отсутствие или наличие запятой перед союзом КАК
Письмо как средство коммуникации. Русский язык (развитие речи) в 6 классе
Родительный падеж множественного числа