Главные члены предложения

Подлежащее

Сказуемое
Простое глагольное
глагольное
именное
Составное

Простое глагольное сказуемое
1. Г. в спрягаемой форме:
Он читал / читает / будет читать / читал бы / пусть читает эту книгу.
2. повторение глагольной формы для указания на длительность действия:
Я иду, иду, а до леса еще далеко.
3. два глагола в одинаковой грамматической форме для обозначения действия и его цели:
Пойду погуляю в саду.
4. ПГС-фразеологизм обозначает единое действие:
Он принял участие в конференции (=участвовал).

Составное глагольное сказуемое:
СГС = инфинитив + вспомогательный Г.
Я начал петь. Я хочу петь. Я боюсь петь.
Значения вспомогательного глагола:
1. Фазовое (начало, продолжение, конец действия): начать, стать, продолжать, закончить, бросить, прекратить и др.:
Он стал готовиться к отъезду. Он бросил курить.
2. Модальное значение (необходимость, желательность, способность, предрасположенность, эмоциональная оценка действия и т.п.): мочь, уметь, желать, хотеть, мечтать, намереваться, пытаться, стараться, привыкнуть, стесняться, терпеть, любить, ненавидеть, бояться, задаться целью, гореть желанием, иметь намерение и др.
Я умею петь. Я хочу петь. Я боюсь петь. Я люблю петь.

Составное именное сказуемое
СИС = связка (быть, стать, казаться и др.) + именная часть
Он был врачом; Он стал врачом; Он был болен; Он был больным; Он был ранен; Он пришёл первым.
Способы выражения именной части:
Сущ.: Он был моим братом. Я без гроша. Эта девушка высокого роста.
Прил.: Он весел; Он весёлый/стал весёлым; Здесь звуки музыки были слышнее; Ты самый лучший.
Причастие: Стекла были разбиты/разбитые;
Местоимение: Вся рыба – ваша.
Числит. в И.п., Т.п.: Их изба – третья с краю.
Наречие: Я был настороже; Его дочь замужем за моим братом.

Выпишите грамматическую основу предложения.
(1)Мы с мамой переехали в этот дом недавно.
Мы с мамой (что сделали?) переехали
(14)Вот скажите мне, Ваня.
Скажите
(12)Толе очень нравилось бежать в школу под дождём.
Нравилось бежать

Укажите количество грамматических основ. Ответ запишите цифрой.
(24)Как только полились звуки скрипки, страх Динки прошёл.
2
(6)Бабушка очень огорчилась, но потом сказала, что первый провал внука как раз говорит о его незаурядном даровании: Шаляпина в молодости тоже не приняли в хор.
3

Укажите количество грамматических основ в предложении . Ответ запишите цифрой.
(27)Хотелось, чтобы появился друг.
2
(43)А я вспомнил, до чего был жуткий мороз, когда мы с Китом выбрали друг друга на Птичьем рынке...
3
(1)В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели: ведь это Большое Искусство, Храм.
3

Выпишите грамматическую основу предложения
(26)Ничего, к сожалению, не вышло и со средней историей.
Ничего не вышло
(9)Даже за тройки, принесённые из школы, меня не ругают.
Не ругают
(5)Не будет и тайн, рассказанных верному другу детства Хохолку.
Не будет тайн

Укажите количество грамматических основ в предложении. Ответ запишите цифрой.
(11)Это было отличительной бабушкиной чертой: по её тону часто нельзя было определить, шутит она или говорит всерьёз, хвалит или высмеивает.
3
(17)Мне самой от поклонников не приходилось обороняться –и я обороняла от них Лялю.
2
(7)Я была самолюбива, и мне казалось, что «статуэтка» – этo лишь вещь, украшение, а не человек, тем более что статуэтками называли и трёх фарфоровых собак, оцепеневших на нашем буфете.
4

Выпишите грамматическую основу предложения
(21)Сыграйте, Яков Ильич.
Сыграйте
(32)Всё было в порядке.
Всё было в порядке
(45)Это будет мой тебе подарок.
Это будет подарок
(37)Когда-нибудь надо уйти.
Надо уйти
(27)Его видели на улице с собакой, огненно-рыжей.
видели