Тема «Техника речи»

Слушатели смогут:
четко произносить слова;
проговаривать труднопроизносимые слова и длинные предложения, не задыхаясь; например:
человеконенавистничество , рентгеноэлектрокардиографического, тысячадевятьсотсемидисетяшестисантиметровый, хлебосколбаскойлюбезнопроизводительный)
3. правильно интонировать и выделять главные слова во фразе

Предположительно: аудитория не верит в собственные артикуляционные возможности, испытывает стеснение, лень, раздражена, апатична.
Аудитория должна: верить в свои возможности, испытывать познавательный интерес, иметь положительный настрой .
Я могу: создать доброжелательную атмосферу, смотивировать, создать ситуацию успеха.
4. Взгляды аудитории изменят: реальные примеры совершенствования артикуляционного аппарата, интересные индивидуальные и командные упражнения, практическая отработка, личные успехи слушателей во время выполнения упражнений.

Учту при подготовке занятия (и в частности заданий):
количественный , возрастной и гендерный состав аудитории;
социальный статус (руководящий/неруководящий состав);
уровень подготовленности;
наличие лидеров

Проанализирую имеющийся опыт, проработаю ошибки, что-то усовершенствую.
Подготовлю рабочее место для проведения занятия, настрою технические средства, проверю видео- и слайд-материалы
3. Продумаю ход занятия, порядок выполнения заданий с учетом времени суток

Техника речи

Содержание

Похожие презентации