- Главная
- Русский язык
- Какие бывают звуки речи

Содержание
Слайд 3- Что общего в словах радость и музыка?
- А что общего
- Что общего в словах радость и музыка?
- А что общего

в этих словах с точки зрения фонетики?
- Охарактеризуйте согласные звуки
[р], [с’], [м]
по плану:
1) твердый или мягкий, парный или непарный;
2) звонкий или глухой, парный или непарный.
- Охарактеризуйте согласные звуки
[р], [с’], [м]
по плану:
1) твердый или мягкий, парный или непарный;
2) звонкий или глухой, парный или непарный.
Слайд 6ЖИВУТ БЕЗ СОСЕДЕЙ
ЖИВУТ БЕЗ СОСЕДЕЙ

- Предыдущая
Анималистический жанр изобразительного искусстваСледующая -
Логарифмические неравенства


Золотое русское слово
Секреты речи и текста
Грамотная речь как показатель культуры человека
Нюансы определения фактических ошибок
Презентация на тему Заимствованные слова
Буквы Н и нн в именах прилагательных, образованных от имён существительных
14.09_Главные и второстепенные члены предложения_ (3 класс Школа России)
Как инсторанные слова можно заменить русскими?
Презентация на тему Публицистическое сочинение о памятнике культуры (истории) своей местности
Сочинение по картине Ф.П.Решетникова Мальчишки (5 класс)
Валеологический компонент на уроках русского языка: технологический аспект
Письменное изложение Муравьишкин корабль
Подготовка к сочинению по картине В.М. Ромадина Вербы в половодье
Второстепенный член предложения
Звуки [й],[а]. Буква [я]
Существительные которые употребляются только в единственном числе
Формирование универсальных учебных действий учащихся 5-6 классов на уроках русского языка и литературы
24_10_prezentatsia_yazyk
Дети блокадного Ленинграда (сжатое изложение в 7 классе)
Лексика. Культура речи. Повторение изученного в 5 классе
ОГЭ по русскому языку. Типичные ошибки обучающихся
Распространённые обращения
Правописание слов с удвоенными согласными
Учимся писать письма по плану
Найдите ошибки
Обособление дополнений
Игра-путешествие День открытий
Задание В3. ГИА по русскому языку