Содержание
- 2. 1. Особенности научной коммуникации. Научный текст, его цели, автор, адресат. 2. Академическая речь. Особенности научного стиля.
- 3. Общие особенности научной коммуникации Научная коммуникация – устное и письменное речевое общение в научной сфере деятельности.
- 4. Научный текст Каковая цель текста? Какая проблема обсуждается в тексте? Стремится ли автор к объективности или
- 5. По итогам нашего исследования были сформулировали основные выводы: • больше половины опрошенных совмещают фриланс с основной
- 6. Научно-публицистический текст Каковая цель текста? Какая проблема обсуждается в тексте? Стремится ли автор к объективности или
- 7. Microsoft недавно проспонсировала исследование, как американцы относятся к работе из дома. Выяснились довольно интересные детали. 62%
- 8. Научный и научно-публицистический текст
- 9. Теоретические и практические исследования «Социологические и экономические подходы к анализу рынка труда: социоструктурный взгляд». «В статье
- 10. Свойства научного текста достоверность; объективность; верифицируемость.
- 11. Адресат научного текста Для того чтобы наша статья оказалась интересна и нужна читателю, мы должны подумать
- 12. Средства, облегчающие восприятие текста
- 13. Автор научного текста Вопреки распространенным стереотипам преобладающий стиль руководства практически не зависит от пола. Несмотря на
- 14. Способы выражения автором своей позиции • Автор скрывает свое присутствие: разработана модель, зависимость рассматривается в аспекте...,
- 15. Как выражена позиция автора в приведенных ниже фрагментах научных статей? 1. Итак, теперь мы определили, кого
- 16. Как выражена позиция автора в приведенных ниже фрагментах научных статей? 7. Анализируя данную закономерность более детально,
- 17. Официально-деловой текст Какова цель текста? Каков адресат текста? Какой язык используется?
- 18. Комментарий к ст. 102 Трудового кодекса Российской Федерации 2. Часть 1 ст. 102 ТК РФ устанавливает,
- 19. Научный и официально-деловой текст
- 20. Книжная и некнижная речь Разглашать сведения, все разболтал кому попало, вынужден покинуть, его выперли из комитета,
- 21. Специфика научной речи • термины; • стилистически окрашенная лексика, выражающая специальные значения (классификации, свойства, причинно-следственных связей
- 22. Термины Особенность России состоит в том, что нелегальная миграция «сосуществует» с бедностью значительной части населения. Эффективное
- 23. Стилистически окрашенная лексика 1. В последние годы именно возможности современных информационных технологий позволили большинству стран, в
- 24. Устойчивые словосочетания Как видно из рисунка, в целом эффективность управления растет. Однако главное в том, что
- 25. Существительные, образованные от глаголов и прилагательных • «-ость»: эффективность, делимость, трансформируемость; • «-ние», «-ение»: преобразование, исследование,
- 26. Слова, выражающие связь в тексте • вводные слова: аналогично, соответственно, преимущественно, напротив, исходя из этого, следовательно,
- 27. Пассивные конструкции • гипотеза выработана исходя из результатов эмпирического исследования; • до сих пор не введены
- 28. Безличные конструкции • с учетом сказанного, можно заключить, что... • необходимо отметить, что... • представляется важным
- 29. Причастные и деепричастные обороты Таким образом, образуется интерференционная картина, состоящая из чередующихся светлых и темных участков.
- 30. Передайте содержание фрагмента разговорного стиля в научном стиле 1. Многие ученые проводят исследования, чтобы подтвердить эту
- 31. Передайте содержание фрагмента разговорного стиля в научном стиле 4. Эта статья – про то, как в
- 32. Перед вами фрагмент курсовой работы. В чем недостатки текста с точки зрения академического стиля? Современные научные
- 33. Замените придаточные предложения деепричастными оборотами. 1. Это и есть институциональный прогресс – когда вы от грубых
- 34. Найдите и объясните нарушения лексической сочетаемости и отредактируйте предложения. 1. Интерес к проблеме оправдан не столько
- 35. Устраните неуместную лексику делового стиля. 1. В наше время происходят события, которые заставляют людей объединяться и
- 36. Замените неуместную разговорную / жаргонную лексику на слова нейтрального литературного стиля. 1. Ему необходимо ориентироваться в
- 37. Грамматическая стилистика научного текста 1) управление (выбор падежа существительного при глаголе или другом существительном); 2) местоименная
- 38. Предложите свои варианты правки ошибок управления 1. Существовало несколько точек зрения о создании алфавита. 2. Предлагая
- 39. Предложите свои варианты правки ошибок управления 5. На примере организации и проверки системы поставок обосновывается целесообразность
- 40. Местоименная замена существительного 1. Любой социолог должен внимательно относиться к особенностям целевой аудитории и включать в
- 41. Согласование причастного оборота 1. Анкету составляют исходя из особенностей респондентов, уже перечисленных выше. 2. Остановимся на
- 42. Построение сравнительного оборота 1. Невыразительное выступление при таком административном и логистическом беспорядке скорее закономерность, нежели чем
- 43. Введение в предложение придаточных 1. Казалось бы, что крепостное право отменено, но характер отношений между крестьянином
- 44. Введение в предложение придаточных 5. Решение, что требуется дополнительное исследование объекта, принимает сам пишущий. 6. Следует
- 45. Выражение усиленного признака 1. Вакцинация – самый оптимальный вариант защиты от гриппа и его осложнений. 2.
- 46. Соотнесение деепричастного оборота с подлежащим 1. Определяя уровень риска инновационного проекта на каждом из этапов, применяется
- 47. Построение перечней 1. Модель закрытой экономики соотносится с тремя возможными методами распределения ресурсов: ... (рыночное управление
- 48. Средства связи между предложениями 1. Инновационное образование должно быть ориентировано не столько на передачу знаний, которые
- 49. Устойчивые глагольные сочетания 1. Последний текст написан наименее увлекательно, он несет самый общий характер. 2. Этот
- 50. Устойчивые глагольные сочетания 5. Вследствие волнения происходит дефект речи: говорящий начинает заикаться. 6. Если часто происходит
- 52. Скачать презентацию