Содержание
- 2. Задание: выписать из данного текста отрицательные местоимения в два столбика: с НЕ- и с НИ-. Был
- 3. Слитное и раздельное написание приставок в отрицательных местоимениях И. ничто Р. ничего, ни от чего Д.
- 4. Слитное и раздельное написание приставок в отрицательных местоимениях И. ничто Р. ничего, ни от чего Д.
- 5. Восстановите стихотворение, вставив отрицательные местоимения. Жил на свете Джонни. Знаете его? Не было у Джонни Ровно
- 6. Упражнение 428. 1.Не спеши хватать руками ничего, что лежит на тарелке. 2. Не толкай никого, кто
- 7. Отрицательные местоимения Образованы от вопросительных местоимений с помощью приставок НЕ- и НИ- Выражают отсутствие чего-либо. Изменяются
- 8. Задание на дом Параграф 74 Упражнение 429 или 430
- 10. Скачать презентацию







Сочинение-описание по картине Юрия Ракши Проводы ополчения
Причастные обороты и определяемые слова
Действительные и страдательные причастия МОУ «Кетченеровская гимназия им. Х. Косиева» Урок проведен в 7 «а» классе 3 декабря 2010г.
История письма.
Свяжи слова. Задания для третьего класса
Правописание гласных в корне (не после шипящих и Ц)
Журналистские тексты: особенности и правила написания
Имя объекта
Составление резюме. Урок русского языка в 11 классе
Развитие речи. Изложение 11
Профиль русского языка и литературы
Тренажёр по русскому языку Кто или что?
Морфологический разбор имени существительного
Понятия слов, связанных со школой
Предлоги на, над
Местоимение. Повторение
Деепричастия в стране Русская речь
Тире. 8 класс
Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них
Имя существительное. Повторение
Необычные знаки препинания (авторская пунктуация)…
Знаки препинания в сложносочинённом предложении
Средства выразительности
Буква к. Схема
Семнадцатое ноября. Классная работа. Принципы русской орфографии. Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова.
Русский язык и культура речи. Подготовка к семинару
Конструирование заданий, направленных на формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка
Виды и формы опроса на уроках русского языка Учитель МОУ СОШ №16 Рычкова Татьяна Ивановна (высшая квалификационная категория)