Содержание
- 2. Теоретический диктант 1.Запишите личные местоимения, почему они так называются? Личные местоимения: Я – МЫ ТЫ –
- 3. Теоретический диктант 2.На какой вопрос отвечают притяжательные местоимения? В чём особенность местоимений ЕГО, ЕЁ, ИХ? Притяжательные
- 4. Теоретический диктант 3.Запишите определительные местоимения, укажите их роль в предложении. Сам, самый, весь, всякий, каждый, иной,
- 5. Теоретический диктант 4.Как в предложении отличить вопросительные местоимения от относительных? Вопросительные местоимения: кто? что? какой? чей?
- 6. Теоретический диктант 5.С помощью каких морфем образуются неопределенные местоимения? Неопределённые местоимения образуются от вопросительных местоимений с
- 7. Запишите разряд местоимений по номерам 1, 2. Я знаю, что делаю 3. Что-то веселое 4. У
- 8. Запишите разряд местоимений по номерам 1 Я личное 2 что относительное 3 Что-то неопределённое 4 любой
- 9. Спишите, раскрывая скобки и объясняя написание. Поговорить о чем(либо) о чём-либо Спросить кое(у)(кого) кое у кого
- 11. Скачать презентацию








Бессоюзное сложное предложение
Предлог. Правописание производных предлогов. Принадлежность предлогов к стилям речи
Презентация на тему Комплексный анализ текста
Изложение. Яшина варежка
Морфемика. Словообразование
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ в 1 классе "Буква «Я»"
Пословицы и поговорки
Слова - антонимы
Алфавит
Презентация на тему Чередование -и. -е в корнях слов
Англицизмы в русском языке. Понятие англицизмов
Речевые стратегии тактики
Семантическая классификация местоимений
Мое любимое животное
Вставь букву в конец слова.1 класс
Методология исследования интонации в русской речи амурских эвенков
Гласные перед -н- в полных и кратких страдательных причастиях
Правописание Н, НН в причастиях и отглагольных прилагательных
Лексические нормы. Лексические ошибки и их устранение
Предлог как часть речи. 7 класс
Знаешь ли ты лексику?
Классификация функциональных разновидностей языка
Спряжение глагола
Причастие как часть речи. Обобщение изученного по теме
Источники и первоисточники
Звуки русского языка (42) по механизму образования
Читаю сам
Звуки и буквы. Распределите слова на группы