Местоимение. Тема текста. Основная мысль текста

Содержание

Слайд 2

Цель

Дать понятие о теме текста
Проверить знания по теме «Местоимение»
Дать понятие об

Цель Дать понятие о теме текста Проверить знания по теме «Местоимение» Дать
основной мысли текста
Показать отличие основной мысли текста от его темы
Развивать навыки монологической речи
Формировать интерес к познавательной и творческой деятельности

Слайд 3

Вопросы к теме урока

Кому из вас легко писать сочинение?
А что такое ТЕМА

Вопросы к теме урока Кому из вас легко писать сочинение? А что
СОЧИНЕНИЯ? Как вы это понимаете?
А как вы думаете, интересно ли писать об обычном чайнике?

Слайд 4

Поэтическая пятиминутка

Пузатый чайник знаменит
В любое время года,
Особенно когда стоит
Неважная погода.
Пых-пых, горячий вкусный

Поэтическая пятиминутка Пузатый чайник знаменит В любое время года, Особенно когда стоит
чай
Разгонит скуку и печаль.
Он – с медом, он – с вареньем,
С чудесным настроеньем.
Ю.Мориц

Слайд 5

Что называется темой текста?
Тема текста – то, о чем говорится в

Что называется темой текста? Тема текста – то, о чем говорится в
тексте.
2. Что такое основная мысль текста?
Основная мысль текста – то, в чём убеждает нас автор.

Слайд 6

Побеседуем

Какова тема этого стихотворения (о чем здесь говорится)?
О чайнике
А какова основная

Побеседуем Какова тема этого стихотворения (о чем здесь говорится)? О чайнике А
мысль текста?
радуйтесь простым вещам, умейте разглядеть необычное в обыденном – и жизнь ваша будет интересной.
Почему стихотворение получилось интересным?

Слайд 7

Вывод к рассуждению

В стихотворении Юнны Мориц чайник словно оживает: приобретает портретные черты

Вывод к рассуждению В стихотворении Юнны Мориц чайник словно оживает: приобретает портретные
(пузатый), голос (пых-пых), общественное положение (становится знаменит), чай, наполняющий чайник, создает настроение (разгонит скуку и печаль; с чудесным настроением).
Что же различает понятия «ТЕМА» И «ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ ТЕКСТА»?
Автор использует данную тему просто для того, чтобы выразить основную мысль.

Слайд 8

Подумаем вместе!

Два товарища
Шли по лесу два товарища и выскочил на них

Подумаем вместе! Два товарища Шли по лесу два товарища и выскочил на
медведь. Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Деваться ему было некуда – бросился он на землю и притворился мертвым.
Медведь подошел к нему и стал нюхать, он и дышать перестал. Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мертвый, и отошел.
Когда медведь ушел, тот слез с дерева и смеется: «Ну что, - говорит, – медведь тебе на ухо говорил?»
«А он сказал мне, что плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают».
(Л.Н.Толстой)

Слайд 9

Подумаем вместе!

В каких словах выражена тема текста?
А в каких словах выражена главная

Подумаем вместе! В каких словах выражена тема текста? А в каких словах
мысль?
Сформулируйте главную мысль текста.

Слайд 10

Работа с текстом

Тропинка
Через поляны, через душистый сосновый бор и весёлые берёзовые

Работа с текстом Тропинка Через поляны, через душистый сосновый бор и весёлые
перелески вьётся лесная тропинка.
Весною и летом мы ходим гулять по этой любимой тропинке.
Гуляя в лесу, мы слышим и видим, как живут звери и птицы, растут, разговаривают между собой деревья и меняются времена года.
Много чудес раскрыла перед нами лесная любимая тропинка.

Слайд 11

Работа с текстом (устно)

Что называется текстом?
Текст – это несколько предложений, связанных

Работа с текстом (устно) Что называется текстом? Текст – это несколько предложений,
по смыслу и расположенных в определенной последовательности. Последовательность предложений соответствует последовательности событий. Текст можно озаглавить.
У текста есть заглавие – «Тропинка». Что отражается в заглавии?
(тема текста)

Слайд 12

Работа с текстом (устно)


Какова тема нашего текста?
Тема текста – лесная

Работа с текстом (устно) Какова тема нашего текста? Тема текста – лесная
тропинка.
Какова основная мысль текста?
Лесная тропинка интересна, любима.

Слайд 13

Работа с текстом (устно)

Тема и основная мысль текста раскрываются постепенно, поэтому он

Работа с текстом (устно) Тема и основная мысль текста раскрываются постепенно, поэтому
обычно делится на части. В нашем тексте три части. Определите их.
1. Начало (1-е предложение).
2. Основная часть (2-е и 3-е предложения – что
мы видим и слышим, гуляя по тропинке).
3. Заключение (Последнее предложение. Оно же - конец предложения).
Вывод: все части текста связаны между собой по смыслу (все они раскрывают одну и ту же тему и основную мысль.)

Слайд 14

Основные признаки текста:

текст

связность

Композиционная
завершенность

Делимость
на части
(вступление,
основная часть,
заключение)

Основная
мысль

заглавие

тема

Основные признаки текста: текст связность Композиционная завершенность Делимость на части (вступление, основная

Слайд 15

Работа с текстом (письменно)

Цель: озаглавить, списать текст;
определить тему и основную

Работа с текстом (письменно) Цель: озаглавить, списать текст; определить тему и основную
мысль текста.
На самом кр…ю оврага среди ольховых кустов ст..яла м..л..дая верба. Её темно-красные ветки были украшены белыми шелковистыми комочками. Это было самое весёлое, самое наря…ное дер..вце (во) всём переле…ке.

Слайд 16

Работа с текстом (устно)

Можно ли этот отрывок назвать текстом?
Назовите основные признаки

Работа с текстом (устно) Можно ли этот отрывок назвать текстом? Назовите основные
текста.
Заглавие (Цветущая верба)
Тема ( цветущая верба)
Основная мысль (молодая верба - самое веселое и нарядное дерево во всем перелеске)
Связность (верба – она- деревце)
Композиционная завершенность.

Слайд 17

УПРАЖНЕНИЕ 116

УПРАЖНЕНИЕ 116