Содержание
- 2. Учить детей правилам телефонного разговора; Закреплять умение пользоваться телефонным аппаратом; Воспитывать уважение к другим людям. Цели
- 3. Речевая разминка:
- 4. У меня зазвонил телефон . - Кто говорит? - Слон. - Откуда ? - От верблюда.
- 5. - Для чего нам нужен телефон? - Кому вы звоните по телефону? - Какие правила разговора
- 6. Задания: Маша звонит Тане выяснить домашнее задание по математике на завтра.
- 7. - С чего начать разговор? - Как лучше его закончить? - Какие вежливые слова должны прозвучать
- 8. Саша звонит Сереже, чтобы договориться о прогулке. К телефону подходит мама Сережи.
- 9. - Женя был очень занят, рисовал для мамы картинку. Зазвонил телефон. Женя поднял трубку. К телефону
- 10. Лена позвонила маме на работу и сказала: «Здравствуйте, позовите, пожалуйста, мою маму». - Правильно ли сказала
- 11. Игра «Испорченный телефон». Правила игры: Встать в шеренгу и шепотом передать друг другу одно и то
- 12. - Вы догадались, какое важное правило подсказала нам игра «Испорченный телефон»: говорить по телефону надо четко
- 13. Задания: - Пригласить подругу погулять. - Позвонить маме на работу и узнать, когда она придет домой.
- 14. Телефон – это важное средство короткого общения, благодаря которому мы наводим справки, узнаем о здоровье близких
- 15. Ждать ответа на телефонный звонок – 5-7 гудков. При звонке телефона стараться побыстрее поднять трубку и
- 16. Почему звонит телефон? По телефону день-деньской Нельзя нам дозвониться! Живет народ у нас такой – Ответственные
- 18. Скачать презентацию















Изложение. Соль для человека
Правописание НЕ и НИ. ЕГЭ 13
Основные группы ССП по значению и союзам
Повторение изученного в разделе Глагол
Учим глаголы. Что делает мишка?
Подготовка к ЕГЭ. Разбор части В 1
Построение текстов официально-делового стиля
Презентация на тему Глагол 2 класс
Подготовка к ЕГЭ, орфоэпия
Фонетика. Сегментные единицы
Работа над сочинением
Глагол. Повторение
Жанры научной речи
Обобщающие слова при однородных членах
Спряжение глаголов I группы в Présent
Использование сочинений-миниатюр в процессе изучения грамматико-орфографического материала
рус.яз., 6кл., 16.09
Короткие предложения
Презентация на тему Правописание безударных личных окончаний глаголов
Презентация на тему Связь имён прилагательных с именами существительными в предложении и в словосочетании
Фразеологизм: после дождичка в четверг
Учимся составлять текст
Непарные согласные по звонкости-глухости
Формы глагола. Образование действительных причастий настоящего времени
Синтаксис. 5 класс
Этапы работы с текстом для написания сочинения
Презентация на тему Тест: Однокоренные (родственные) слова
Родной язык. Секреты речи и текста