Слайд 2Урок русского языка
3 класс
15 мая.
Классная работа.
Слайд 4Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Значит, грамотно писать
Должен научиться!
Слайд 5Чистописание
Из слов составь и запиши предложение.
Определи падежи имен существительных.
В, друг, беде,
познаётся.
Слайд 6Чистописание
Проверка:
Друг познаётся в беде.
И.п.
П.п.
Слайд 7Словарная работа:
Извес..ный п..эт, ру..кий ..зык, ч..рные с..поги, ж..лтое р..стение, х..роший ур..жай, г..р..дская
ул..ца, праз..ничная (М,м)..сква,
(К,к) расная площ..дь.
Что интересного в словосочетаниях?
Определите число и род прилагательных.
В каком словосочетании род определить не удалось? Почему?
Слайд 8Повторим
Что такое имя прилагательное?
Как могут изменяться имена прилагательные?
Как можно определить род, число
и падеж имен прилагательных?
Можно ли имя прилагательное разобрать как часть речи?
Слайд 9Тема:
Морфологический разбор
имен прилагательных
Цель: научиться выполнять морфологический разбор имен прилагательных.
Слайд 10Работа с учебником
С. 120-121 – работа с памяткой
Слайд 11Работа с учебником
Стр.121, № 218
Слайд 12Алгоритм морфологического разбора имён прилагательных:
1.Что обозначает, на какой вопрос отвечает, какой частью
речи является.
2.Начальная форма: (именительный падеж, единственного числа, мужского рода)
3.Постоянные признаки ----
4.Непост. признаки: число, род (в ед.ч.),
падеж.
5.Роль в предложении.
Слайд 13Морфологический разбор
1.Зорька (какая?) вечерняя – прилаг.,
2. Нач. ф.: (какой?) вечерний
3. Пост. п.:
-
4. Непост. п.: в ед.ч., в ж.р., в И.п.
5. Вт. член:
зорька (какая?) вечерняя
Слайд 14Морфологический разбор
1.В небе (каком?) синем – прилаг.
2. Нач. ф.: (какой?) синий
3. Пост.
п.: -
4. Непост. п.: в ед.ч., в ср.р., в П.п.
5. Вт. член:
в небе (каком?) синем
Слайд 15Самостоятельная работа:
морфологический разбор
с золотыми краями
1.С краями (какими?) золотыми – прилаг.
2. Нач.
ф.: (какой?) золотой
3. Пост. п.: -
4. Непост. п.: во мн.ч., в Т.п.
5. Вт. член:
с краями (какими?) золотыми
Слайд 16Итог урока
Что нового узнали на уроке?
Кто научился выполнять морфологический разбор имени прилагательного?
Кому
еще нужно потренироваться?