Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Мари-Малмыж Малмыжского района Ки

Содержание

Слайд 2

Тема урока: Суффиксы -ик-, -ек-

Цели :
1. Формировать представления о написании суффиксов

Тема урока: Суффиксы -ик-, -ек- Цели : 1. Формировать представления о написании
–ик-, -ек-. Самостоятельное формулирование учащимися вывода о том как узнать какой суффикс писать в словах.
2. Повторить и закрепить знания о частях слова.
3. Развивать орфографическую зоркость, память, внимание, логику. Создать положительную мотивации на уроке.

Слайд 3

Громко прозвенел звонок
Начинается урок.

Громко прозвенел звонок Начинается урок.

Слайд 4

Урок Русского языка

Урок Русского языка

Слайд 5

Девиз урока:

Я всё делаю сам! У меня всё получится!

Девиз урока: Я всё делаю сам! У меня всё получится!

Слайд 6

Качества личности Умения

Самостоятельность
Смекалку
Сообразительность
Терпение
Трудолюбие
Лень
Старательность
Упорство

Думать
Делать выводы
Работать с учебником
Ставить цели
Планировать свои действия
Задавать

Качества личности Умения Самостоятельность Смекалку Сообразительность Терпение Трудолюбие Лень Старательность Упорство Думать
вопросы
Оценивать свою деятельность

Слайд 7

Мы изучаем:

состав слова

Мы изучаем: состав слова

Слайд 8

отгадай загадки

Изменяемая часть,
с другим словом держит связь.
Её я быстро отыщу

отгадай загадки Изменяемая часть, с другим словом держит связь. Её я быстро

и часть ту в рамочку возьму

Fontwork

Слайд 9

Стоит перед корнем и пишется слитно.
И новое слово поручишь открыть ей.

Приставка

Стоит перед корнем и пишется слитно. И новое слово поручишь открыть ей. Приставка

Слайд 10

В слове нет его главней
Слову он всего родней
С его помощью найду
Я для

В слове нет его главней Слову он всего родней С его помощью
слова всю родню

КОРЕНЬ

Слайд 11

После корня он стоит, перед окончанием.
Его если заменю, другое слово получу.

Суффикс

После корня он стоит, перед окончанием. Его если заменю, другое слово получу. Суффикс

Слайд 12

Вставь пропущенные буквы:

Кузнеч.к
Горшоч.к
Ореш.к
Ключ.к

Вставь пропущенные буквы: Кузнеч.к Горшоч.к Ореш.к Ключ.к

Слайд 13

Тема урока:

Правописание
суффиксов
-ик и -ек

Тема урока: Правописание суффиксов -ик и -ек

Слайд 14

Цели урока

Узнать ….........
Сформулировать …...
Учиться …......

Цели урока Узнать …......... Сформулировать …... Учиться …......

Слайд 15

Какие знания нам пригодятся для изучения нового материала?
Что такое суффикс?

Какие знания нам пригодятся для изучения нового материала? Что такое суффикс?

Слайд 16

Карандашик,
горошек,
чулочек,
шалашик,
веночек,
кирпичик.

Карандашик, горошек, чулочек, шалашик, веночек, кирпичик.

Слайд 17


Сделай вывод

Сделай вывод

Слайд 18

Правило :

Если в суфиксе -ик-,-ек- гласная сохраняется, то пишем -ик-,

Правило : Если в суфиксе -ик-,-ек- гласная сохраняется, то пишем -ик-, если убегает то пишем -ек-.
если убегает то пишем -ек-.

Слайд 19

Вставь пропущенные буквы:

Кузнеч.к
Горшоч.к
Ореш.к
Ключ.к

Вставь пропущенные буквы: Кузнеч.к Горшоч.к Ореш.к Ключ.к

Слайд 20

Алгоритм

1. Изменяю форму слова
2. Наблюдаю за суффиксом.
3. Если гласная сохранилась, то пишу

Алгоритм 1. Изменяю форму слова 2. Наблюдаю за суффиксом. 3. Если гласная
-ик.
4. Если гласная убежала, то пишу -ек

Слайд 21

Работа по учебнику.

Страница 133, упражнение 109.

Работа по учебнику. Страница 133, упражнение 109.

Слайд 22

Проверь себя


Горошки-горошек, веночки-веночек, ключики-
Ключик,чулочки-чулочек, клубочки-клубочек,
карандашики-карандашик, кирпичик,
кирпичик, шалашики- шалашик.

Проверь себя Горошки-горошек, веночки-веночек, ключики- Ключик,чулочки-чулочек, клубочки-клубочек, карандашики-карандашик, кирпичик, кирпичик, шалашики- шалашик.

Слайд 23

Пон.сла Красная Шапо.ка бабушке пир.жок и горшоч.к масла.

Пон.сла Красная Шапо.ка бабушке пир.жок и горшоч.к масла.

Слайд 24

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ


Страница 133
Упражнение 108-110

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Страница 133 Упражнение 108-110

Слайд 25

Итог урока

Мне на уроке было интересно.
Я всё понял.
Я научился …..

Итог урока Мне на уроке было интересно. Я всё понял. Я научился …..