- Главная
- Русский язык
- Мышление и речь. Язык и речь как продукт мыслительной деятельности

Содержание
Слайд 2Благодаря формулированию и закреплению в слове, мысль не исчезает и не угасает,
Благодаря формулированию и закреплению в слове, мысль не исчезает и не угасает,

едва успев возникнуть. Она прочно фиксируется в речевой формулировке - устной или даже письменной. Поэтому всегда существует возможность снова вернуться к этой мысли, еще глубже ее продумать, проверить и в ходе рассуждения соотнести с другими мыслями.
Чем глубже и основательнее продумана та или иная мысль, тем более четко и ясно она выражается в словах, в устной и письменной речи: кто ясно мыслит, тот ясно излагает, четко выражает свои мысли в речи. И наоборот, чем больше совершенствуется, оттачивается словесная формулировка какой-то мысли, тем отчетливее и понятнее становится сама эта мысль.
Чем глубже и основательнее продумана та или иная мысль, тем более четко и ясно она выражается в словах, в устной и письменной речи: кто ясно мыслит, тот ясно излагает, четко выражает свои мысли в речи. И наоборот, чем больше совершенствуется, оттачивается словесная формулировка какой-то мысли, тем отчетливее и понятнее становится сама эта мысль.
Слайд 3Мышление - это познавательная деятельность человека.
Речь — это исторически сложившаяся форма общения
Мышление - это познавательная деятельность человека.
Речь — это исторически сложившаяся форма общения

людей посредством языка, существенный элемент человеческой деятельности, позволяющий человеку познавать окружающий мир, передавать свои знания и опыт другим людям, аккумулировать их для передачи последующим поколениям.
Мышление и речь могут существовать раздельно друг от друга. Например, у маленького ребенка может быть как речь (болтовня) без мышления, так и наглядно-действенное мышление без опоры на речь. Иногда и взрослые люди болтают, не включая голову, а некоторые сложнейшие задачи ученые решают с помощью в первую очередь мышления, только позже оформляя уже найденное решение в речь. Тем не менее, в своей развитой форме у взрослых и думающих людей речь осмысленна, а мышление опирается в первую очередь на речь. Мышление рождается с помощью языка, развивается с помощью языка и выражается в речи. Мышление и речь взаимно поддерживают друг друга.
Мышление и речь могут существовать раздельно друг от друга. Например, у маленького ребенка может быть как речь (болтовня) без мышления, так и наглядно-действенное мышление без опоры на речь. Иногда и взрослые люди болтают, не включая голову, а некоторые сложнейшие задачи ученые решают с помощью в первую очередь мышления, только позже оформляя уже найденное решение в речь. Тем не менее, в своей развитой форме у взрослых и думающих людей речь осмысленна, а мышление опирается в первую очередь на речь. Мышление рождается с помощью языка, развивается с помощью языка и выражается в речи. Мышление и речь взаимно поддерживают друг друга.
Следующая -
Промсувенир.рф
Правописание [не] с именами существительными
Спряжение глагола
Двоеточие
Занятие Секреты Буквоежки для детей 6-7 лет. Буква М
Согласные звонкие звуки [м] [м']. Буквы М м
Задание 15.2 ОГЭ по русскому языку
Написание букв русского алфавита
Строчная и заглавная буква Нн
Одиночные приложения через дефис и раздельно
Урок-путешествие по стране Терра Лигва
Как определить гласные звуки
Подготовка к ГИА и ЕГЭ по русскому языку
Написание строчной и заглавной буквы Уу. Слогозвуковой анализ слов со звуком [у]
Викторина Мир фразеологизмов
Глагол как часть речи
Презентация на тему Сочинение о языковых единицах речи
Имя прилагательное как часть речи
Участвуем в диалогах. Приёмы общения
Правила речевого поведения
Презентация на тему Строчная буква С 1 класс
Урок – КВН по теме Морфемика
Диктант Весеннее утро
Фразеология
Презентация на тему Синтаксис. Прямая речь
Русский язык. Задание 14
История фразеологизма как сквозь землю провалился
Весенние приключения. Гласные и согласные звуки
Урок описание