- Главная
- Русский язык
- Мышление и речь. Язык и речь как продукт мыслительной деятельности

Содержание
Слайд 2Благодаря формулированию и закреплению в слове, мысль не исчезает и не угасает,
Благодаря формулированию и закреплению в слове, мысль не исчезает и не угасает,

едва успев возникнуть. Она прочно фиксируется в речевой формулировке - устной или даже письменной. Поэтому всегда существует возможность снова вернуться к этой мысли, еще глубже ее продумать, проверить и в ходе рассуждения соотнести с другими мыслями.
Чем глубже и основательнее продумана та или иная мысль, тем более четко и ясно она выражается в словах, в устной и письменной речи: кто ясно мыслит, тот ясно излагает, четко выражает свои мысли в речи. И наоборот, чем больше совершенствуется, оттачивается словесная формулировка какой-то мысли, тем отчетливее и понятнее становится сама эта мысль.
Чем глубже и основательнее продумана та или иная мысль, тем более четко и ясно она выражается в словах, в устной и письменной речи: кто ясно мыслит, тот ясно излагает, четко выражает свои мысли в речи. И наоборот, чем больше совершенствуется, оттачивается словесная формулировка какой-то мысли, тем отчетливее и понятнее становится сама эта мысль.
Слайд 3Мышление - это познавательная деятельность человека.
Речь — это исторически сложившаяся форма общения
Мышление - это познавательная деятельность человека.
Речь — это исторически сложившаяся форма общения

людей посредством языка, существенный элемент человеческой деятельности, позволяющий человеку познавать окружающий мир, передавать свои знания и опыт другим людям, аккумулировать их для передачи последующим поколениям.
Мышление и речь могут существовать раздельно друг от друга. Например, у маленького ребенка может быть как речь (болтовня) без мышления, так и наглядно-действенное мышление без опоры на речь. Иногда и взрослые люди болтают, не включая голову, а некоторые сложнейшие задачи ученые решают с помощью в первую очередь мышления, только позже оформляя уже найденное решение в речь. Тем не менее, в своей развитой форме у взрослых и думающих людей речь осмысленна, а мышление опирается в первую очередь на речь. Мышление рождается с помощью языка, развивается с помощью языка и выражается в речи. Мышление и речь взаимно поддерживают друг друга.
Мышление и речь могут существовать раздельно друг от друга. Например, у маленького ребенка может быть как речь (болтовня) без мышления, так и наглядно-действенное мышление без опоры на речь. Иногда и взрослые люди болтают, не включая голову, а некоторые сложнейшие задачи ученые решают с помощью в первую очередь мышления, только позже оформляя уже найденное решение в речь. Тем не менее, в своей развитой форме у взрослых и думающих людей речь осмысленна, а мышление опирается в первую очередь на речь. Мышление рождается с помощью языка, развивается с помощью языка и выражается в речи. Мышление и речь взаимно поддерживают друг друга.
Следующая -
Промсувенир.рф
Разносклоняемые существительные
Преодоление коммуникативных драм с помощью коммуникативных умений
Описание по картине Константина Фёдоровича Юона Русская зима. Лигачёво Урок развития речи в 5 классе
Презентация на тему Признаки прилагательного у причастий. Признаки глагола у причастий
Презентация на тему Упражнения в написании слов с разделительным мягким знаком
Употребление союзов в речи. 7 класс
Презентация "Правописание безударных окончаний существительных в родительном и дательном падежах" - скачать презентации по
Орфограммы русского языка. 5-6 класс
Сквернословию - нет
Существительные которые употребляются только в единственном числе
Презентация на тему Наречие и слова категории состояния
Понятие о причастии: общее грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки
Функциональные стили языка
Второстепенные члены предложения
Односоставные предложения. Определенно-личные предложения
Местоимение как часть речи
Рассуждение - размышление. 7 класс
Ш дыбысын автоматтандыру
Презентация на тему Выразительные словообразовательные средства языка
Способы работы с рубриками
Ударение
Письмо без ошибок
Теория русского языка в схемах
сочинение 9.2
Игра – учим русский язык. Проверяем постановку ударений
Написание НЕ с деепричастиями
Презентация на тему Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Задание А5
Буквы Щ и Е после шипящих и в суффиксах прилагательных