Слайд 2 Дорогие ребята!
Сегодня на уроке мы познакомимся с новой грамматической
категорией — вид глагола. Вы узнаете, что глаголы могут быть совершенного и несовершенного вида, и научитесь определять вид глагола.
Слайд 3Как подписать картинки?
Бабушка вязала шарф. Бабушка связала шарф.
Слайд 4 Из предложения Бабушка связала шарф мы узнаём, что шарф готов. Предложение
Бабушка вязала шарф не сообщает нам, закончила бабушка свою работу или нет.
Глаголы совершенного вида указывают на то, что действие совершилось, достигло (достигнет) своего предела: связала.
Глаголы несовершенного вида обозначают действие в его течении: вязала.
Слайд 5Как определить вид глагола?
Первый способ – вопрос.
Глаголы несовершенного вида отвечают на
вопросы что делать? что делает? что делали? и т. д.
Летать, рисует, выбирали
Глаголы совершенного вида отвечают на вопросы что сделать? что сделает? что сделали? и т. д.
Вернуться, напишет, пришли
Слайд 6Как определить вид глагола?
Второй способ - слово «буду».
К глаголам несовершенного вида
можно подставить слово буду, например: петь — буду петь (несовершенный вид).
К глаголам совершенного вида слово буду подставить нельзя, например: спеть — нельзя сказать буду спеть (совершенный вид).
Слайд 7Учимся играя. Вопрос с приставкой.
Легко запомнить: глаголы совершенного вида отвечают только
на те вопросы, которые имеют приставку с-.
Слайд 8Клуб знатоков. Случайный выстрел.
Сравните два предложения и определите, в каком из
них выстрел получился случайно.
Мальчик натянул рогатку и выстрелил.
Мальчик натягивал рогатку и выстрелил.
Слайд 9Время и вид
Ребята, очень внимательно рассмотрите таблицу, чтобы понять, в каком
времени могут употребляться глаголы совершенного и несовершенного вида. У глаголов какого вида есть только два времени — прошедшее и будущее? Почему?
Слайд 11 Итак, глаголы совершенного вида могут употребляться только в прошедшем и будущем
времени, они не имеют формы настоящего времени.
Это связано с тем, что глаголы совершенного вида обозначают такое действие, которое уже свершилось, достигло результата (нарисовал, пришёл), или обязательно свершится, т.е. будет иметь результат, в будущем (нарисует, придёт).
Слайд 12 Время глагола не имеет значения для определения его вида. Например, в
словосочетании учил вчера действие закончилось, а глагол учил (что делал?) несовершенного вида. Мы не знаем, закончил ли он учить или всё ещё учит.
В словосочетании выучу завтра действия ещё нет, а глагол выучу (что сделаю?) совершенного вида. Мы знаем, что завтра действие точно закончится.
Слайд 13Тренажёр. Виды глагола
Действие какого вида обозначают картинки?
Несовершенного Совершенного
Слайд 15Проверь себя. Как определить вид глагола
Впишите вопросы рядом с глаголами.
ползёт (
?)
привёл ( ?)
вылетит ( ?)
строятся ( ?)
Слайд 16Определите вид глагола.
остановился стрижёт
проспал заниматься
красила лягу
расцветать
помогать
любит полюбили
исчезаю куплю
придумали