Найдите глаголы. Определите время и число

У моря
Я жил на беригу моря и лавил рыбу. У меня была лотка. Перед домом стаяла бутка. Там на цепи находился агромный пёс барбос. Я уходил в море. Он сторожыл дом. Весело встречял меня барбос с уловом. Он любил отведать рыбки. Я трипал собаку поспине и угащал рыбой.
Найдите ошибки в тексте. Разберите 1 предложение.
2
4
2
2
1

Вспомните правило. Вставьте пропущенные гласные.
Разделите на группы.
Н…беса, ож…вают, л…чить,
л…докол, св…стит, д…ржал,
в…черний, скр…пач, в…сят,
тр…скучий.

Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит,
К нам пришла весна.
Найдите глаголы. Определите время и число.
Сформулируйте тему урока.

Зазвенели ручьи,
Прилетели грачи.
В улей пчела
Первый мёд принесла.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Сформулируйте тему урока.

233 - 234
127 - 128

Морфологический разбор глагола
Часть речи.
Начальная форма
(неопределённая форма).
Непостоянные признаки:
3. Время.
4. Лицо (если есть).
5. Число.
6. Род (пр. вр., ед.ч.)
7. Роль в предложении.
Часть речи.
Начальная форма
(неопределённая форма).
Непостоянные признаки:
3. Время.
4. Лицо (если есть).
5. Число.
6. Род (пр. вр., ед.ч.)
7. Роль в предложении.

Найдите в загадке глаголы. Сделайте их морфологический разбор.
Вот с…ребряный лужок,
Не в…дать барашка.
Не мычит на нём бычок,
Не цв…тёт ромашка.
Наш лужок з…мой хорош,
А в…сною не найдёшь.
каток

Зашифруйте слова. Вставьте пропущенные гласные.
в…сна
п…так
ст…кольщик
ч…стота
по…вилась
р…дители
пр…мая
пл…чо
оп…дают
ц…ркач
цв…тной
н…винка
Е-1
И-2
Я-3
А-4
О-5
131235
314215

Не найдёшь у нас п…лы,
Не рубили мы ств…лы,
Не стучали т…пором,
А под елью вырос дом.
Письмо по памяти

Коля Кнопкин прож…вает
В нашем доме пятый го…,
Не скандалит, не хв…рает,
Не д…рётся, не р…вёт… .
Подрастает этот мал…чик
Не по дням, а по ч…сам… ,
Не умеет этот мальчик
Ничего на свет сам.
Спишите, вставьте пропущенные буквы.

Составьте рассказ по картинке.

Первый слог - местоименье,
Второй - весенний месяц яркий,
В конце частица для смягченья,
В целом - остров очень жаркий.
Ямайка

Начало деревом зовётся,
Конец - читатели мои.
Здесь, в книге, целое найдётся,
И в каждой строчке есть они.
буквы

Закончите предложения:
Сегодня на уроке я узнал ...
Я научился ...
Я понял, что ...
Было интересно ...