Содержание
- 2. Цель: создание текстов различных типов речи. Цель: создание текстов различных типов речи. Задачи: научить различать типы
- 3. ТЕКСТ Единство темы текста Наличие главной мысли(идеи) текста Относительная законченность Определенный порядок (последовательность) предложений Грамматическая связь
- 4. Как различают типы речи? Типы речи. Повествование Описание Рассуждение Вопросы. Что произошло? Какой? Почему?
- 5. Повествовать – значит рассказать, последовательно перечислить действия. Что произошло? Несколько рисунков. Глаголы. Завязка - Кульминация -Развязка
- 6. Что чувствует человек во время грозы? Создайте текст- повествование по сюжету картины.
- 7. Описать – значит дать характеристику предмету или явлению, описать природу, обстановку, внешность, характер, действия… Какой? Один
- 8. Создать текст-описание, используя слова. Приближалась гроза. Солнце... Небо… Река… Деревья…
- 9. Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в
- 10. Рассуждать – значит доказывать, раскрыть причину, следствие явлений и событий. Нет рисунков; Существительные. 1. Тезис. 2.
- 11. Почему люди боятся грозы?
- 13. Скачать презентацию










Имя существительное
Переосмысление значений слов в современном русском языке
Выразительные средства синтаксиса
Отсутствие или наличие запятой перед союзом «как»
Текст - описание
Лингвистический анализ художественного текста
Путешествие к планете Наречий
Числительное . Тренажёр
Свойства и источники фразеологизмов
Презентация на тему Наличие и отсутствие запятой перед союзом Как
Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу. Тренажер
Правописание окончаний и приставок
Новейший этикет: корректное пользование мобильным телефоном в публичных местах
Повторение орфографии
Предлоги на, над
Путешествие с героями сказок. Синонимы
Морфологический разбор имени прилагательного
Употребление слов-паразитов в речи школьников
Тест Беннета. Субтест - беглость, гибкость, последствия ситуации, словесная ассоциация
Орфографические и синтаксические задачи
Фразеологизмы. Предложения с фразеологическими оборотами
Лексика. Историзмы и архаизмы
Исконно русские и заимствованные слова Урок русского языка в 6 классе
Лексика русского языка как система
Особенности содержания текста письма
Фонемы русского языка
Технологии работы с вербальным учебно-научным текстом
Составление текста