Образовательная программа внеурочной деятельности курса Русская орфография

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы

Данная работа представляет собой программу внеурочной деятельности курса «Русская

Краткая характеристика жанра работы Данная работа представляет собой программу внеурочной деятельности курса
орфография» для обучающихся 5 классов.
Курс создан в рамках дополнительного школьного образования и предназначен для формирования орфографической грамотности обучающихся, расширения, углубления и закрепления знаний по русскому языку.
Курс нацелен на развитие универсальных учебных действий обучающихся на основе проектной деятельности.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 существует

Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2
более 80 лет. На данный момент в школе 214 обучающихся. Активно ведется воспитательная работа, работа с одаренными детьми. Успешно развивается проектно-исследовательская деятельность по многим учебным дисциплинам. Ежегодно обучающиеся МБОУ СОШ №2 показывают высокие результаты на конкурсах и олимпиадах различного уровня.

Слайд 4

Цель и задачи

Цель: получение навыка составления образовательной программы внеурочной деятельности с элементами

Цель и задачи Цель: получение навыка составления образовательной программы внеурочной деятельности с
проектно-исследовательской деятельности.
Задачи:
Приобрести знания о структуре проектной, исследовательской деятельности;
Освоение ключевых компетенций;
Научиться составлять дополнительную образовательную программу с элементами проектно-исследовательской деятельности.

Слайд 5

Применяемые формы исследовательской/проектной деятельности

домашнее задание исследовательского характера;
участие в предметных олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных

Применяемые формы исследовательской/проектной деятельности домашнее задание исследовательского характера; участие в предметных олимпиадах,
играх;
индивидуальная проектно-исследовательская деятельность;
участие в научно-практических конференциях;
участие в предметной неделе русского языка.

Слайд 6

Актуальность программы

Актуальность программы определена тем, что школьники должны иметь мотивацию к обучению

Актуальность программы Актуальность программы определена тем, что школьники должны иметь мотивацию к
русскому языку, стремиться развивать свои интеллектуальные возможности.
Творческие работы, проектная деятельность и другие технологии, используемые в системе работы курса, должны быть основаны на любознательности детей, которую и следует поддерживать и направлять. Данная практика поможет успешно овладеть не только общеучебными умениями и навыками, но и осваивать более сложный уровень знаний по предмету, достойно выступать на олимпиадах и участвовать в различных конкурсах.

Слайд 7

Цели и задачи программы

Цель:
Формирование орфографической грамотности учащихся, расширение, углубление и закрепление

Цели и задачи программы Цель: Формирование орфографической грамотности учащихся, расширение, углубление и
знаний по русскому языку.
Задачи:
Приобретение знаний, умений и навыков по грамматике русского языка;
Развитие мотивации к изучению русского языка;
Развитие творческих способностей и обогащение словарного запаса;
Приобщение школьников к самостоятельной исследовательской работе.

Слайд 8

Структура образовательной программы

Возрастная группа обучающихся: 5 класс.
Курс рассчитан на 1 час в

Структура образовательной программы Возрастная группа обучающихся: 5 класс. Курс рассчитан на 1
неделю. Общее количество проводимых занятий – 35 часов.
Обучение по программе осуществляется в виде теоретических и практических занятий. В ходе занятий обучающиеся выполняют практические работы, готовят рефераты, творческие проекты, исследовательские работы.

Слайд 11

Методы диагностики образовательного результата

Данная программа предусматривает следующие методы диагностики:
метод наблюдения;
анкетирование;
сообщения и

Методы диагностики образовательного результата Данная программа предусматривает следующие методы диагностики: метод наблюдения;
доклады (мини);
тестирование с использованием заданий конкурсов по русскому языку;
творческий проект (в любой форме по выбору учащихся);
исследовательские работы.
Имя файла: Образовательная-программа-внеурочной-деятельности-курса-Русская-орфография.pptx
Количество просмотров: 40
Количество скачиваний: 0