Содержание
- 2. Знаки препинания - это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться
- 3. А.П.Чехов «Мыслитель» - Что ни говорите, Филипп Максимыч, а в русском языке очень много лишних знаков
- 4. Беседа - Как оценивают роль знаков препинания герои рассказа? Какие точки зрения сталкиваются? - Убедительны ли
- 5. Основные функции знаков препинания Функции знаков препинания смыслоразличительная интонационно-экспрессивная
- 6. -Как меняется смысл предложения в зависимости от знаков препинания? Какие оценки мы получили! Какие оценки мы
- 7. Структурно-грамматическая дифференциация знаков препинания дифференциация знаков разделяют выделяют
- 8. Составьте на основе таблицы кластер
- 9. Роль знаков препинания на письме разделяют выделяют запятые тире кавычки двоеточие запятые
- 11. Скачать презентацию








Тестовый тренажер по русскому языку 4 класс. Безударные окончания прилагательных
Причастие. Причастный оборот
клеше для сочинения художественный текст
Запятая и точка с запятой, в бессоюзных сложных предложениях
Региональный компонент на уроках русского языка Работу выполнила: Учитель русского языка и литературы: Черкашина Г. Г. МОУ «Яйс
Презентация на тему Тексты разных видов
Презентация на тему Наклонения глагола
Способы связи предложений в тексте
Местоимение и обособления
Текст-рассуждение
Как я испугался
Презентация на тему Заглавная буква в именах собственных (1 класс)
Презентация на тему Формы глагола
Предложения с однородными членами
Презентация на тему НН и Н в именах прилагательных
Средства связи предложений в тексте
Риторика, принципы хорошей речи
Золотые тропы Урала. Определение прилагательного. Разряды. Формы и степени сравнения. Орфограммы в именах прилагательных
Пропись. Русский алфавит
Выразительные возможности грамматики. Стилистическое использование различных типов сложного предложения
Разноспрягаемые глаголы
Падежные окончания имён прилагательных (Тест) (4 класс)
Основные группы односоставных предложений
Мягкий знак после шипящих на конце наречий
Презентация на тему Чтобы чётко говорить, надо с пальцами дружить
Методы, способы, средства получения и переработки информации. Родной (русский) язык
Фонетические нормы
Урок русского языка в 6 классе Путешествие в страну «Глаголия» Учитель: Калинина Н.Н.