Содержание
- 2. Помоги Незнайке Спишите слова, расположив их в алфавитном порядке Бумага, каникулы, задача, диктант, кружок, портфель, физкультура,
- 3. Помоги Незнайке В первом предложении подчеркните гласные, а во втором предложении - согласные буквы Наш класс
- 4. Помоги Незнайке Спишите. Вместо точек вставьте слово мой или мои Мой палец, мои пальцы, …руки …ноги,
- 5. Помоги Незнайке Прочитайте слова по слогам. Скажите, сколько слогов в каждом слове. Спишите. Подчеркните слоги с
- 6. Помоги Незнайке Спишите. Поставьте знак ударения. Разделите слова на слоги. Какие слова нельзя переносить? Сапоги, сапог,
- 7. Помоги Незнайке Выпишите сначала слова с ударением на первом слоге, потом- слова с ударением на втором
- 8. Помоги Незнайке Спишите. Поставьте ударение. Разделите слова на слоги. Какое слово нельзя переносить? Почему? Баран, овца,
- 9. Помоги Незнайке Спишите. Разделите слова на слоги Ребята, товарищ, ученик, дежурный, учитель, девочка, Оля, звонок, школа,
- 10. Помоги Незнайке Выпишите слова, которые нельзя переносить. Кот, котята, сад, садик, дом, домик, столик, стол, конь,
- 11. Помоги Незнайке Спишите. Разделите слова на слоги Ребята, товарищ, ученик, дежурный, учитель, девочка, Оля, звонок, школа,
- 12. Помоги Незнайке Напишите вместо картинок слова.
- 13. Помоги Незнайке Напишите слова по образцу. Малыш – малыши, крыша-…, карандаш-…,этаж-…, чиж-…, лужа-…,шалаш-…, машина-…, камыш-…,ландыш-…
- 14. Упражнения по русскому языку Учитель русского языка Каликова Г.М. Алгинской школы –сад №1 Актюбинской области Республики
- 15. Помоги Незнайке Напишите вместо картинок слова.
- 16. Помоги Незнайке Спишите. Вставляйте пропущенные буквы. Шумит рощ… . Трещ…т кузнечики в траве. Горит костер. Ребята
- 17. Помоги Незнайке Спишите. Вставляйте пропущенные буквы. Помогай товарищ… . Рыбак поймал щ…ку. Рубята ушли в рощ…
- 18. Помоги Незнайке Напишите по образцу. Слоги чу, щу подчеркните. Молчать – я молчу. Тащить - я…
- 19. Помоги Незнайке Напишите имена мальчиков и девочек Мальчики: …, …, …, … . Девочки: …, …
- 20. Помоги Незнайке Рассмотрите картинки. Ответьте на вопросы. Дайте имена девочкам и мальчикам. Кто читает книгу? Кто
- 21. Помоги Незнайке Напишите по каждой картинке название животного. Придумайте клички.
- 22. Помоги Незнайке Спишите, вставляя названия и клички животных. Громко лает … . Дружок На крыше мяукает
- 23. Помоги Незнайке Выпишите в один столбик слова, которые отвечают на кто?, в другой –на вопрос что?
- 24. Помоги Незнайке Рассмотрите рисунок. Кто это? Напишите сначала названия домашних животных, а потом –диких. Домашние животные:
- 25. Помоги Незнайке Спишите. Вставьте слова, подходящие по смыслу Птичка и кот. Птичка сидела … дереве и
- 26. Помоги Незнайке Спишите. Вставьте слова, подходящие по смыслу Собака Бобик стоит … крыльце. Ребята вышли …
- 27. Помоги Незнайке Напишите предложения о том , кто как голос подает. Лягушка … . Собака …
- 28. Помоги Незнайке Напишите ответы на вопросы Кто? Что делает? Учитель , доктор, тракторист, художник Слова для
- 29. Помоги Незнайке Напишите по порядку, что делает девочка Утром девочка встает, … , … . В
- 30. Помоги Незнайке Спишите. Вместо точек вставьте слово красивый или красивая … город, … деревня, … улица,
- 31. Помоги Незнайке Допишите предложения по вопросам. Наша деревня (какая?) … . Наш город (какой?) … .
- 32. Помоги Незнайке Допишите названия городов, рек и озёр, которые ты знаешь. Я живу в Казахстане. В
- 33. Помоги Незнайке Запишите правильно свой домашний адрес. Город (село) …, улица … , дом … Фамилия
- 35. Скачать презентацию
































Буква Й, й. Звук [й']
Одноклассники, сверстники, друзья
Слитное и раздельное написание числительных. 4 класс
Определение падежа имени существительного. Тренажёр-раскраска
Коррекционные приемы постановки звукопроизношения. Часть 4. Дефекты смягчения и дефекты озвончения звуков
Эта увлекательная морфология
Ударения
Презентация на тему ЕГЭ 2012
Объяснение написания слов. Русский язык. (Задание №5)
Однокоренные слова
Буквы -а-, -о- в корнях -раст-, -ращ-, -рос-
Синтаксис и пунктуация
Части речи. Глагол
Диктант на засыпку
Ситуационные задания. Грамотность чтения (казахский - русский)
Презентация на тему Правописание безударных окончаний глаголов 1 и 2 спряжения (4 класс)
Проблема подготовки к итоговой аттестации по русскому языку
Состав слова. Значимые части слова. Моделирование состава слова по схеме
Диагностика результатов образования
Фразеологизмы, задания
Порядок проведения УС
Урок развития речи
Культура речи
Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Павловская СОШ» 2012
Подлежащее. Имя существительное. Грамматические категории
Самые трудные (Приставки третьей группы)
Индивидуальная программа по русскому языку
Рыцарь и хранитель родной речи. 120-летию со дня рождения Сергея Ивановича Ожегова