Содержание
- 2. ГЛАГОЛ - Это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать?, что
- 3. ПРИСТАВКА — СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОРФЕМА Приставка — это значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит
- 4. ПРИСТАВОЧНЫЙСПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ в, у, по, пере, при
- 5. ОБРАЗОВАНИЕ НОВЫХ СЛОВ ПРИ ПОМОЩИ ПРИСТАВКИ В влетел У улетел По полетел Пере летел перелетел При
- 6. 1.ЗАПИШИ В ТЕТРАДЬ ПАРЫ СЛОВ И ОБОЗНАЧЬ ПРИСТАВКИ; 2.ОБЪЯСНИ ЗНАЧЕНИЕ НОВЫХ СЛОВ;
- 7. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ -
- 8. СУФФИКС — СУФФИКС — ЭТО ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА, КОТОРАЯ НАХОДИТСЯ ПОСЛЕ КОРНЯ И СЛУЖИТ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ
- 9. ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСА -ЁНОК- образуем новые слова, названия птенцов и детенышей животных, с помощью суффикса -ёнок-: рысь
- 10. ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСА -ОНОК- волк — волчонок, скворец — скворчонок, барсук — барсучонок, сорока — сорочонок, верблюд
- 11. ВЫВОД: Суффикс -ёнок- пишется после мягких согласных корня слов, кроме [ч’], а суффикс -онок- — после
- 12. ВСТАВЬ СУФФИКС –ОНОК- ИЛИ -ЁНОК- И ЗАПИШИ В ТЕТРАДЬ: Мыш…… Страус… Лис… Еж… Скворч…
- 13. СОСТАВЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ И ЗАПИШИ В ТЕТРАДЬ: Маленький Глупый Голодный
- 15. Скачать презентацию