- Главная
- Русский язык
- Развитие речи. Имя существительное

Содержание
- 2. Практикум ОГЭ (рыба) ПО-ИСПАНСКИ — наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени
- 3. Имя существительное Существительное называет предметы в широком смысле слова: названия вещей (стена, сани, документ), лиц (ребенок,
- 4. Имя существительное Существительные образуются от глаголов: учить – учитель, взлетать – взлёт от прилагательных: грузовой –
- 5. Чудная картина, Как ты мне родна: Белая равнина, Полная луна. Свет небес высоких И блестящий снег
- 6. Бой барабанный, клики, скрежет, Гром пушек, топот, ржанье, стон, И смерть, и ад со всех сторон.
- 7. Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Живи ещё хоть четверть века — Всё будет
- 8. Шепот, робкое дыханье. Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет ночной, ночные тени, Тени без
- 9. Ю. Макаров СЛОВО ЗА СЛОВО или Очень краткий курс ... расстегай, окорок, канарейка, ананас, городовой, маевка,
- 10. А.Кнышев ВНИМАНИЕ! Розжиг костров, выгул собак, отлов рыбы и отстрел дичи, выпас и выгон скота, а
- 11. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Л.Успенского: «Имя существительное – хлеб языка». Аргументируя свой ответ, приведите два
- 15. Скачать презентацию
Слайд 2Практикум ОГЭ
(рыба) ПО-ИСПАНСКИ — наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы
Практикум ОГЭ
(рыба) ПО-ИСПАНСКИ — наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы

ЗАПЕРЕТЬ (дверь) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от лексического значения.
СЛОЖИТЬ (оружие) — на конце приставки перед глухим согласным пишется буква С.
ПОДЫГРАТЬ — после русской приставки, оканчивающейся на согласный, в корне пишется буква Ы.
ПЯТЬСОТ — в имени числительном пишется разделительный Ь.
ПРИШКОЛЬНАЯ (территория) — правописание приставки определяется её значением — близость.
БЕЛОСНЕЖНАЯ (рубашка) — сложное имя прилагательное пишется слитно, потому что образовано на основе подчинительного словосочетания.
СТАРИННЫЕ (часы) — в суффиксе полного страдательного причастия прошедшего времени пишется НН.
ЗАГОРЕТЬ (под солнцем) — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.
ПЕЧЬ (пирог) — на конце неопределённой формы глагола буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.
ПОДСМОТРЕТЬ — приставка ПОД- неизменяемая.
ЗАКОЛОЧЕНО (досками) — в суффиксе краткого прилагательного пишется -Н-.
(город) РОСТОВ — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.
(слово) ДЕРЖИТ — в безударном окончании глагола I спряжения пишется И.
НЕСКОЛЬКО (групп) — неопределённые местоимения с приставкой НЕ- пишутся слитно, если между НЕ и словом нет предлога.
Слайд 3Имя существительное
Существительное называет предметы в широком смысле слова:
названия вещей (стена, сани, документ), лиц
Имя существительное
Существительное называет предметы в широком смысле слова:
названия вещей (стена, сани, документ), лиц

Какие значения передаются именами существительными?
Слайд 4Имя существительное
Существительные образуются
от глаголов: учить – учитель, взлетать – взлёт
от прилагательных: грузовой
Имя существительное
Существительные образуются
от глаголов: учить – учитель, взлетать – взлёт
от прилагательных: грузовой

от числительных: двое – двойка.
наречий: замуж – замужество.
от др. существительных: соавтор, сверхскорость, контрудар, псевдонаука.
сложением основ, например: пароход, долголетие, канатоходец
аббревиация: профком, зарплата, ООН, загс.
субстантивация: булочная, прохожий, рабочий, рядовой, операционная, снотворное, отпускные, земноводное, заведующий, пострадавшая.
от словосочетания: высотка, зачётка, духовка, визитка, Гостинка, Техноложка, тушёнка.
Как образуются имена существительные?
Слайд 5Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна.
Свет небес высоких
И блестящий
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна.
Свет небес высоких
И блестящий

И саней далеких
Одинокий бег. (Фет)
Определите, какова роль имен существительных в этих текстах
Слайд 6Бой барабанный, клики, скрежет,
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть, и
Бой барабанный, клики, скрежет,
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть, и

Определите, какова роль имен существительных в этих текстах
Слайд 7Ночь, улица, фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи ещё хоть четверть века —
Всё
Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Живи ещё хоть четверть века — Всё

Определите, какова роль имен существительных в этих текстах
Слайд 8Шепот, робкое дыханье.
Трели соловья,
Серебро и колыханье
Сонного ручья.
Свет ночной, ночные
Шепот, робкое дыханье. Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет ночной, ночные

Определите, какова роль имен существительных в этих текстах
Слайд 9Ю. Макаров
СЛОВО ЗА СЛОВО или Очень краткий курс
... расстегай, окорок, канарейка, ананас,
Ю. Макаров СЛОВО ЗА СЛОВО или Очень краткий курс ... расстегай, окорок, канарейка, ананас,

Слайд 10А.Кнышев
ВНИМАНИЕ! Розжиг костров, выгул собак, отлов рыбы и отстрел дичи, выпас и
А.Кнышев
ВНИМАНИЕ! Розжиг костров, выгул собак, отлов рыбы и отстрел дичи, выпас и

Слайд 11Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Л.Успенского: «Имя существительное – хлеб языка». Аргументируя свой
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Л.Успенского: «Имя существительное – хлеб языка». Аргументируя свой



Презентация на тему Упражнения в написании слов с разделительным мягким знаком
Лингвистические олимпийские игры. Внеклассное мероприятие по русскому языку в 5 классе
Правописание Н и НН в различных частях речи
Морфемика. Словообразование
Презентация на тему Причастный оборот
Занятие-путешествие. Гласные звуки и буквы
Презентация на тему Причастие как часть речи
Имя существительное
Местоимение как часть речи
Презентация на тему Прямая речь
Сочинительные союзы. 7 класс
Исследование текстов для выявления существенных признаков синтаксических понятий. (ПР №36)
Написание букв, слов, предложений
Сквернословие. Тест
Презентация на тему Словарная работа на уроках русского языка
Обобщение и систематизация изученного по теме: Деепричастие
Написание электронного письма
Самостоятельные части речи. Опорные таблицы
Жанры научной речи
Упражнения, которые могут увеличить темп чтения 1.Многократное чтение 2.Молния 3.Чтение «Слоговичков»
Отгадайте слова, в которых Древняя Русь разместилась
Сочинение–рассуждение о любви к природе
Нарушение лексической сочетаемости как речевая ошибка
Не слитно. Не раздельно
Правильное письмо без ошибок и описок. 1 класс
Словообразование, как способ выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста
Задания ЕГЭ Русский язык
Частица НЕ