Урок развития речи. 8 класс

Статья как жанр публицистики

Цель урока:
Через исследование жанра «статья» расширить полученные ранее знания о публицистическом стиле речи

Задачи:
- повторить ранее изученные сведения о
типах и стилях речи;
- исследовать теоретический материал
для выявления специфики
публицистического жанра «статья»;
- использовать полученные
теоретические знания о жанре на
практике;
- развивать в себе морально-этические
навыки.

Словарная работа
Проблема – 1. Сложный вопрос, задача, требующие
разрешения, исследования.
2. перен. О чем-нибудь трудно разрешимом,
осуществляемом (разг.)
Проблемный – (к 1 знач.) Проблемная статья
(ставящая проблемы).
Проблематический (книжн.) То же, что и
проблематичный.
Проблематичный (книжн.) 1. Предположительный, еще не являющийся решением проблемы. Проблематичный вывод. 2. Маловероятный, сомнительный. Успех вашего мероприятия весьма проблематичен.
Проблематичность.

Т и п ы р е ч и
рассуждение
описание
повествование
О чем?
Какой?
Почему?

художественный
публицистический
научный
официально-деловой
Разговорный
Книжные
Стили речи

Специфика
публицистического стиля
цель
Информирование, передача
общественно значимой информации,
воздействие, убеждение, внушение
определенных идей, взглядов,
побуждение к определенным
поступкам, действиям

сфера употребления
Общественно – экономические,
политические,
культурные отношения

Исследование теоретического материала
Определение понятия
Задача жанра
Тип речи и композиция
Средства создания
Тематика жанра

Определение понятия
Задачи жанра
Тип речи и композиция
Языковые средства
Тематика жанра
Научное или публицистическое сочинение небольшого размера
Привлечь внимание людей к какому-либо важному вопросу, проблеме, убедить их в справедливости или ошибочности какой-либо мысли.
Рассуждение с элементами повествования и описания.
1. Зачин – постановка проблемы.
2. Центральная часть – объяснение, аргументация.
3. Концовка – вывод, заключение.
Лексические: соединение высокой книжной с разговорной; общественно-политическая, иностранные слова, экспрессивно-окрашенные слова.
Морфологические: глаголы в настоящем времени используются для описаний прошлых событий, глаголы в повелительном наклонении, превосходная степень прилагательных, несогласованные определения.
Синтаксические: простые предложения, ряды однородных членов, обращения, вводные конструкции, причастные и деепричастные обороты, вопросительные и восклицательные предложения.
Многообразие тематик – все сферы человеческой жизни,
вопросы, связанные с морально-этическими нормами.

Экология

Искусство

Памятники архитектуры