Слайд 2
И нет у нас иного достоянья!
Умей же ты беречь
Хоть в меру сил,
![И нет у нас иного достоянья! Умей же ты беречь Хоть в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/906549/slide-1.jpg)
в дни злобы и страданья,
Наш дар бессмертный – речь.
И. Бунин «Слово
Слайд 3Речь. Типы речи.
Речь – это результат работы мысли человека, выраженный устно (говорим)
![Речь. Типы речи. Речь – это результат работы мысли человека, выраженный устно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/906549/slide-2.jpg)
или письменно (пишем).
Языкознание – это наука о русском языке, которая описывает законы правильного построения речи.
Основными её понятиями являются предложение и текст.
Текст – это предложения, расположенные в определенной последовательности и связанные между собой по смыслу.
Слайд 41. Повествование Что произошло?
Обычно в тексте говорится о действиях и событиях из
![1. Повествование Что произошло? Обычно в тексте говорится о действиях и событиях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/906549/slide-3.jpg)
жизни людей, природы. События происходят в движении, последовательно, одно за другим.
Пример:
После прилета скворца бегают в саду по дорожкам, заглядывая под каждый листик, охотятся в поле, в лесу, на пашне, собирают корм. Сидя на ветке дерева, трепеща черными крылышками, скворец распевает по утрам и вечерам свои звонкие песни.
(по И. Соколову-Микитову
Слайд 52. Рассуждение Почему событие произошло?
В тексте излагаются причины явления, события. Все предложения
![2. Рассуждение Почему событие произошло? В тексте излагаются причины явления, события. Все](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/906549/slide-4.jpg)
связаны причинно-следственными связями. Обязательно присутствуют: 1) тезис (утверждение, которое нужно доказать), 2) доказательство этого тезиса, 3) вывод, заключение.
Пример:
Любите чтение, потому что литература дает вам обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание жизни, служит проводником к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, она делает вас мудрыми.
(Д. Лихачев
Слайд 63. Описание
Какое событие произошло?
В тексте изображаются предметы, люди, природа. Все действия
![3. Описание Какое событие произошло? В тексте изображаются предметы, люди, природа. Все](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/906549/slide-5.jpg)
происходят одновременно. Много прилагательных и причастий, изобразительные средства (метафоры, олицетворения и т.д.).
Пример:
Всю ночь огонь костра то разгорается, то гаснет. Листва берез висит не шелохнувшись. Роса стекает по белым стволам. И слышно, как где-то далеко – кажется, за краем земли – хрипло кричит старый петух в избе на рассвет. В необыкновенной, никогда не слыханной тишине зарождается рассвет. Небо на востоке зеленеет.
(К. Паустовский)
Слайд 7Внимание!
В одном тексте могут переплетаться разные типы речи.
![Внимание! В одном тексте могут переплетаться разные типы речи.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/906549/slide-6.jpg)